(02.07 LC)
Select the vocabulary term that best relates to the scenario.
Pablo, por favor, por la mañana, pasa tiempo con los ancianos y por las tardes, juega a los juegos de mesa con ellos,
Based on these instructions from his coordinator, where does Pablo volunteer?

Answer:

El hogar de ancianos

Explanation:

After reading the instructions the supervisor gives like playing games with the elderly, one can infer that they are volunteering at an elderly home.

Instrucciones: •Rellena los espacios con la palabra correcta del vocabulario. • Conjuga los verbos entre parentesis en el preterito. ( Look at picture to read what it says so you can answer) Will Mark Brainliest.​

Sí, mamá, mis compañeros y yo estamos ______________ para el examen de biología.

What is the family secret in the book la ninera

resumen y la idea principal y los detalles más importantes de la lectura del leñador ​

Elige los pronombres de objeto directo e indirecto que faltan en cada oración.
A Jorge le fascinan las chuletas. Yo siempre
preparo con papas asadas y arvejas,
Necesito mis gafas para ver la cuenta.
das, por favor Vanesa? Están en la bolsa
se las
se la
se los
Me la
Me las
Melo

I have no clue how to do 1,2,4,5,6 I know 3 is correct.

ilang guhit na pahalang ang binubuo ng staff​

Tú a solicitud en el buzón.
Pondría
Pondrías
Pondrían

9. How would you say "They went to the museum" in Spanish?
O Fui al monumento.
OFueron al museo.
O Fuiste al teatro
O Fuimos al zoológico.

Research a traditional recipe with a minimum of 5 ingredients from a Spanish-speaking country. Consider looking up mole, tamales, posole, arroz con gandules, pupusas or other recipes. Under the supervision of an adult, prepare your recipe and see how you like it.

Then, in Spanish, record yourself saying the ingredients you needed to make it and then whether or not you like the recipe and why in Spanish. Be specific. Use a dictionary to look up any words (not full sentences) that you do not know to describe food. Expand on vocabulary you do know.

If you are unable to purchase ingredients to make a recipe, that's ok! Find a recipe anyhow, and use your imagination to complete the activity.

Read and choose the option with the correct season to complete the sentence.

¡Hola! Vivo en California, EE. UU. ¡En julio me encanta nadar con mis amigos en la mañana! Hoy hace buen tiempo y hace mucho calor. No quiero estar en la casa. Voy a una playa bonita con mi amiga Yolanda.

Based on the text, it's most likely ________.

winter
summer
fall
spring

HELP PLEAASEEE ASAP

“Almorzar” (to have lunch) is a stem-changing verb which means that it changes from o → ue. Analyze the conjugations of “almorzar.” Provide a brief explanation of how the verb changes based on what you see.

please help
ser o estar

Can someone please do this for me this is my only assignment I owe.
I will give you 30 points if you do it :)

Prompt
Roberto ha estado en el gimnasio por una hora y Manolo recién ha llegado.

Manolo: ¿Cuántas horas has estado aquí?

Roberto: No sé, ¿qué hora es?

Manolo: Son las siete y media. ¿Cuál de estas máquinas son los que ayudan a tu espalda?

Roberto: La de la derecha, solo te sientas y tomas con tus manos las barras y comienzas a tratar de bajarlas y eso ayuda a tu espalda.

Manolo: ¿Y cuánto tiempo tengo que hacer este ejercicio?

Roberto: Bueno, más o menos por media hora.

Manolo: Pero no tengo reloj, ¿puedes decirme cuando sean treinta minutos más tarde?

Roberto: Está bien, pero recuerda que yo estoy haciendo mi propia rutina.

Manolo: (cinco minutos después) Roberto, ¿ya pasó mi media hora?

Roberto: No, me preguntaste eso hace 2 minutos y sólo comenzaste otra vez hace tres minutos. Puedes quedarte tranquilo, estoy tratando de concentrarme, yo te digo cuando a los quince minutos.

Manolo: Bueno, perdona. Roberto, ¿ya pasó el tiempo?

Roberto: ¡Noooo! ¿Puedes ver ese reloj en la pared? Míralo y cuenta por ti mismo. Ese es un buen ejercicio y si estás en esa máquina por más tiempo, más te ayudará. Ahora por favor, no sigas hablando.

Manolo: ¿Roberto?

Roberto: ¿Qué, Manolo, no sabes ver la hora?

Manolo: No, sólo quería preguntarte dónde está el baño.



Preguntas de comprensión: (Please number your answers in the space provided below. Your answers must be full sentences in Spanish).



¿Quién ya estaba en el gimnasio cuando llegó Manolo?
¿A qué hora llegó Manolo al gimnasio?
¿Qué es lo que Manolo no tiene?
¿Cuánto tiempo Manolo tenía que estar en la máquina de ejercicios?
¿Qué quería saber Manolo al final de la historia?

freír la aspiradora :_____ la aspiradora

Cuales son los personajes principales del cuento la novia del pececito

Fill in the blanks with the correct form of the adjectives.
1. Lupe, Rosa y Tomás son ___ (bueno) amigos.
2. Ignacio es ___ (alto) y ___ (guapo).
3. Laura y Virginia son ___ (bajo) y ___ (delgado).
4. Pedro y Vanessa son ___ (moreno), pero Diana es ___ (pelirrojo).
5. Nosotras somos ___ (inteligente) y ___ (trabajador).
6. Esos (Those) chicos son ___ (simpático), pero son ___ (tonto).

La profesora _______________ el plato del día y una limonada.

Question 14 (1 point) Preterite Conjugation Select the verb that best completes each sentence. Be sure to check that the verb in conjugated in the preterite according to the subject. ¿A qué hora a) aterizaron tú? Ob) aterrizamos Oc) aterrizaste d) aterrizó​

Which country has a national Ceviche Day?
O España
O México
O Honduras
O Perú​

Select the indirect object pronoun that would correctly match each of the items below. Some indirect object pronouns may be used more than once someone may not be used at all.

Indirect pronouns:
Me
Te
Le
Nos
Les

1. A Aidan y a Robert
2. A Mega y a mí
3. A Víctor
4. A ustedes
5. A mi gato

Match the indirect object pronouns that correctly go with the sentences.

Translate “I don't write” into Spanish in the box below

Which of the following sentences means "You should listen" in Spanish?
O A. Escuchas bien.
O B. Necesitas escuchar.
O C. Tienes que escuchar. .
O D. Debes escuchar.​

Mis hijos no saben ______ el piano. jugar tocar tratar secar

a) Escribe en qué otras partes del fragmento se proporcionan

pistas para identificar el lugar donde se desarrolla la historia.

Complete the online reviews from three people who visited MAMBA with correct preterite or imperfect if the verbs provided

ParticipiosFill in the blanks with the correct past participle forms.

1.Ya llegué al sendero (recomendar) por el guía.
2.Los turistas están (perder).
3.La deforestación (causar) en la selva amazónica no tiene precedente.
4.No puedes nadar en ese río porque está (contaminar).
5.¡Me voy de vacaciones! Ya tengo las maletas (hacer).

Which is grammatically not correct.
Donde quede el bano?

Esta a la derecha del supermercardo
Esta a la izquierda del supermercardo
Esta enfrente del supermercardo
Esta desde del supermercardo

What is todays date in spanish form