Answer:
yes, i can see the attachment was that your question
Explanation:
Answer:
1-empieza
2-riñen
3-quiere
4-tiembla
5-cuestan
6- se refiere a
7-piensa
8-pierden
9-piensa
10-puede
11-queremos
12-pide
13-se sientan
14- muestra
15-recuerda
16-prefiere
17-se prueba
18-muestra
19-puede
20-se despiden
21-cerro
22-vuelven
23-se despierta
24-devuelve
25- reimos
Explanation:
Choose the correct demonstrative word or phrase.
_____ camisa es tuya.
Ese
Esta
Aquel
Esto
hola!
Choose the correct demonstrative word or phrase.
Esta camisa es tuya.
Ese = masculino False
Esta = feminino = correct
Aquel = masculino = false
Esto =masculino = False
-
hope this helps:)
Answer:
Esta
Explanation:
Esta camisa es tuya
Yo tengo dos hermanas muy simpáticas. (1. Sus / Mis) __________hermanas se llaman Julia y Marisa. (2. Nuestras / Nuestra) _________tía Rita, (3. su / sus)____________ esposo, Julián, y (4. sus / su) dos hijos viven con nosotros. Rita es la hermana de (5. su / mi) ____________padre. (6. Nuestros / Tu)_________primos se llaman Ernesto y José y son muy divertidos. Mi amiga Clara siempre me pregunta: “¿Cuántas personas viven en (7. tu / su) _______casa?”. Y yo siempre contesto: “¡Muchas!, pero me gusta mucho tener una familia grande”.
Answer:
Explanation:
MisNuestra.SususmiNuestrostú24
Un árbol genealógico
Completa el texto para describir cómo es esta familia.
Alicia
Carolina y Javier
Beatriz y Pablo
Alejandro y Marta Casas
Joaquin Manuela y Eduardo
Miguel y Ana
La familia Casas
Alejandro y Marta tienen tres hijos y una hija. Alicia y Joaquín están
y Pablo y Eduardo están
Beatriz y Manuela
de Alejandro y Marta. Pablo se quedó
son las
y se volvió a casar hace poco con Beatriz. Beatriz estaba divorciada. Carolina
es hija de Beatriz y Javier es hijo de Pablo. Carolina y Javier son
y quieren mucho a sus
Alejandro y Marta.
Manuela y Eduardo no podían tener hijos y decidieron adoptarlos, Ana y Miguel
Ana y Miguel se llevan muy bien con sus
son sus hijos
Carolina y Javier.
rest
Alicia va a casarse pronto. Ella y Andrés celebran su boda el mes que viene.
, Beatriz y Manuela, están ayudando mucho a la pareja.
Sus
uñol Santillana. Practice Workbook. Unida
The text to describe what this family is like is given below.
Alicia es la madre de Carolina y Javier, y Beatriz y Pablo son sus padres. Alejandro y Marta son los abuelos de Carolina y Javier. Joaquín es el esposo de Marta, y Manuela y Eduardo son sus hijos. Miguel y Ana son la pareja actual de Joaquín y Manuela, y son los padres adoptivos de Carolina y Javier.
La familia Casas está compuesta por Alejandro y Marta, quienes tienen tres hijos y una hija. Alicia es una de sus hijas, y está a punto de casarse con Andrés el mes que viene. Beatriz es la ex esposa de Pablo y la madre de Carolina, y se ha vuelto a casar recientemente. Pablo es el padre de Javier, y Eduardo es su hermano adoptivo. Carolina y Javier son hermanos y se quieren mucho. Manuela y Eduardo son los hijos de Marta y Joaquín, y han adoptado a Miguel y Ana como sus propios hijos. Ana y Miguel se llevan muy bien con Carolina y Javier, y son considerados como primos en la familia.
En resumen, la familia Casas está compuesta por Alejandro y Marta como los abuelos, sus hijos Alicia, Beatriz, Joaquín, Manuela, y Eduardo, así como los nietos Carolina, Javier, Miguel y Ana. Todos los miembros de la familia tienen relaciones cercanas y se ayudan mutuamente en diferentes situaciones, incluyendo la próxima boda de Alicia y Andrés, en la cual Beatriz y Manuela están brindando su apoyo.
To know more about family here:
https://brainly.com/question/12397063
#SPJ1
Choose the correct indefinite article for the following word:
tarea
Answer:
Una.
Explanation:
Una tarea.
Computers (part 1) Part 2
Grammar Hunches: Preterite - er (Practic
To make sentences in the preterite tense, you must pay attention to the different conjugations of the verbs according to the personal pronoun used.
How are Verbs conjugated in the Preterite Tense?To carry out the exercise, we will use as an example the verbs "programar," "imprimir," and "escribir," taking into account the personal pronouns:
Yo: programé / imprimí / escribíTú: programaste / imprimiste / escribisteUsted: programó / imprimió / escribió Él: programó / imprimió / escribióElla: programó / imprimió / escribióEllo: programó / imprimió / escribióNosotros / Nosotras: programamos / imprimimos / escribimosUstedes: programaron / imprimieron / escribieronEllos / Ellas: programaron / imprimieron / escribieronTo identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
If you want to learn more about Preterite Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/27887895
#SPJ1
Change the verb in italics to the future tense. La muchacha comprendió el problema difícil. ____________________
Answer:
Comprenderá
Explanation:
La muchacha comprenderá el problema difícil.
La muchacha comprenderá el problema difícil.
Esta en futuro, es un verbo regular.
MissSpanishIn the sentence "To be able to vacation in other countries, you have to save a lot of money, the preposition "para" is used to express:
A). A deadline
B). A purpose
C). A destination
D). An unexpected action
Answer:
Purpose
Explanation:
la computadora =
A. la silla
O B. el ordenador
C. la carpeta
D. el ratón
Answer:
El ordenador
Explanation:
la computadora is a synonym of el ordenador
la silla= chair
la carpeta= carpet
and el ratón= mouse (of computer)
i am short in spanish using ser and estar
Answer:
Yo soy soy bajita (bajito if masculine)
Yo estoy corta en altura
Answer:
Yo estoy corta en altura The second answer is correct!
Explanation:
Mi hermano y yo siempre __________ por los juguetes porque él quería jugar con mis muñecos y yo no se lo permitía.
Answer: peleamos
Explanation:
Fill in the following sentence with the appropriate verb form of recibir.
Mateo ______ un premio.
recibimos
recibes
recibe
recibo
Answer:
recibo
Explanation:
im from pr no need for an explanation...
it say using present subjunctive, what are your suggestions and ideas as to how to help people overcome poverty? use 5 sentences. In Spanish
It's important that we work together to overcome poverty. I suggest that we donate to charitable organizations that support those in need. I suggest that we donate to charitable organizations that support those in need. It's necessary that we educate people on how they can improve their financial situation.
Here are five sentences using the present subjunctive that provide suggestions and ideas for how to help people overcome poverty:
1. Es importante que trabajemos juntos para superar la pobreza. (It's important that we work together to overcome poverty.)
2. Sugiero que donemos a organizaciones benéficas que apoyan a los necesitados. (I suggest that we donate to charitable organizations that support those in need.)
3. Ojalá que los gobiernos creen más programas de asistencia para las personas que luchan contra la pobreza. (I hope that governments create more assistance programs for people who are struggling with poverty.)
4. Es necesario que eduquemos a las personas sobre cómo pueden mejorar su situación financiera. (It's necessary that we educate people on how they can improve their financial situation.)
5. Insisto en que apoyemos a las pequeñas empresas y a los agricultores locales para estimular el crecimiento económico en las comunidades pobres. (I insist that we support small businesses and local farmers to stimulate economic growth in poor communities.)
In Spanish:
1. Es importante que trabajemos juntos para superar la pobreza.
2. Sugiero que donemos a organizaciones benéficas que apoyan a los necesitados.
3. Ojalá que los gobiernos creen más programas de asistencia para las personas que luchan contra la pobreza.
4. Es necesario que eduquemos a las personas sobre cómo pueden mejorar su situación financiera.
5. Insisto en que apoyemos a las pequeñas empresas y a los agricultores locales para estimular el crecimiento económico en las comunidades pobres.
Learn more about poverty at https://brainly.com/question/30771214
#SPJ11
What is the right response?
?que hizo juan anoche?
A. Hizo dormir
B. Duerme
C. Dormi
D. Durmio
To which question below would
you receive this response:
"A las cinco y media."
A. "¿A qué hora es tu clase?"
B. "¿Qué hora es?"
C. "¿Cuándo es?"
ada riate ple En el aula Ejercicio 3 1. m_ch_l_ 2._st_ch_ 3. ___ 4. c_s_11_r_s 5. p_p_l_r_ 6. r_gl Fiercicio ATENA Completa las palabras. Son todas relacionadas con el aula. Complete the words. They are all words to do with the classroom. 7. g_m_ 8. _p_z 9. prof_s_r 10. b_l_gr_f_ 11. __mn_ 12. ___d_m___ Dibuja las cosas, o explica dónde están, según los diálogos.
Answer:
1)mochila
2)stuche
4)casa
7)goma
8)lapiz
9)profesor
10)boligrafo
Explanation:
Decide if the following sentence is grammatically correct or incorrect:El pato vuela a su casaA. CorrectB. Incorrect
Answer:
A
Explanation:
In Spanish we put an upside-down question mark in front of questions (¿), and an upside-down exclamation point (¡) in front of of exclamations. True Or False.
Answer: This is true.
Explanation: This is to mark the beginning of interrogative or exclamatory sentences or clauses and is mirrored at the end with standard punctuation.
Fill in the blank with the correct form of the ver in parenthesis.
Answer:
Explanation:
Yo vuelvo a casa después de la escuela.
Ellos vienen a la escuela en autobús
En el invierno nieva mucho en Chicago.
Nosotras no podemos hacer la tarea
La práctica de fútbol empieza a las 3:00 en punto.
SPANISH HELP!!
Choose the correct answer, in order to create a command in the "tú" form.
1: Speak more slowly (hablar)
____ más lentamente.
a. Hablas
b. Hables
c. Habla
2. Don't speak so quickly.
No ____ tan rápido.
a. Hablas
b. Hables
c. Habla
3. Write a letter to your mother (escribir)
___ una carta a tu mamá.
a. escribes
b. escribas
c. escribe
4. Don't write on the wall.
No ___ en la pared.
a. escribes
b. escribas
c. escribe
5. Johnny, sing.
Juanito, ___
a. cantas
b. cantes
c. canta
6. Johnny, don't sing.
Juanito, no ___
a. cantas
b. cantes
c. canta
7. Open the door (abrir)
___ la puerta.
a. abres
b. abras
c. abre
8. Don't open the door.
No ___ la puerta.
a. abres
b. abras
c. abre
9. Begin now (comenzar)
___ ahora.
a. comienzas
b. comiences
c. comienza
10. Don't begin now
No ___ ahora
a. comienzas
b. comiences
c. comienza
11. Buy that (comprar)
___ eso.
a. compras
b. compres
c. compra
12. Don't buy that.
No ___ eso.
a. compras
b. compres
c. compra
13. Drink the milk (beber)
___ la leche.
a. bebes
b. bebas
c. bebe
14. Don't drink the water.
No ___ el agua.
a. bebes
b. bebas
c. bebe
15. Clean the kitchen (limpiar)
___ la cocina.
a. limpias
b. limpies
c. limpia
16. Don't clean the house.
No ____ la casa.
a. limpias
b. limpies
c. limpia
17. Take the medicine (tomar)
____ la medicina.
a. tomas
b. tomes
c. tome
Don't take the medicine.
No ___ la medicina.
a. tomas
b. tomes
c. tome
19. Read the book (leer)
___ el libro.
a. lees
b. leas
c. lee
20. Don't read the magazine.
No ___ la revista.
a. lees
b. leas
c. lee
Choose the best Spanish word to complete the sentence.
José y Pedro van a __________esa canción.
canta
cantamos
cantan
cantar
Answer:
Cantar
Explanation:
The answer is cantar.
Answer:
cantar
Explanation:
i took the test
Use the twelve pronouns to create your AR past tense verb. Yo / Tu / El/ Ella/ Usted/ Nosotros (as) /Vosotros(as) / Ellos (as) / Ustedes. *
Answer:
do yiu need make sentences?
NECESITO UNA POEMA DE LO QUE SEA POR FAVOR
Answer: Aca te dejo dos :D (echos por mi xd)
Explanation:
Bellas floreslindas flores veo
lindas flores tengo
y cada ves que te veo
me quiero desmayar del intento
Tantas flores por aquí
Tantas flores por allá
Pero ninguna es como tu
La flor más bella de este lugar
Mi lindo cieloel cielo es tan hermoso
perfecto y brilloso
celeste precioso
El cielo yo miro
me hipnotiza sin saberlo
Tan bello y hermoso
como amo el cielo..!
espero te sirva TT
Escribe un sujeto para cada frase.
tiene dos años más que yo.
está desbordado por la tormenta.
salimos victoriosos del partido de baloncesto.
están podridas.
no habéis llegado a tiempo.
llequé tarde a clase.
se van de viaje a Landres.
no va a venir al entrenamiento.
vinisteis en coche a casa de los abuelos.
Answer:
Él
El río
Nosotros
La manzanas
Vosotros
Yo
Mis tías
Mi amigo/amiga
Vosotros
Can omeone help me pleae. Ue direct object pronoun to talk about clothe. 1) Everyone like new clothe. Write the direct object pronoun for each entence. (fill in the blank)
1. Me guta ea blua. Quiero comprar___. 2. Jorge tiene uno zapato muy bonito. Èl_____ compra en la tienda. 3. Mi harmana prefiere un ombrero grande. No quiere perder______. 4. ¿Prefiere lo pantalone negro? _______ compro para tu cumpleaño
Can someone help me please? Use direct object pronoun to talk about clothe.
1) Everyone likes new clothes. Write the direct object pronoun for each sentence. (fill in the blank)
1. I like the blue. I want to buy it.
2. Jorge has a very nice shoe. He buys at the store.
3. My sister prefers a big hat. You don't want to lose it .
4. Do you prefer black pants? They bought for your birthday.
What is an object of a sentence?This refers to the person, place, or thing that receives the action from the subject's verb. The object in a simple sentence can be determined by looking for the noun or pronoun that follows the verb.
A Pronoun refers to a word that is used instead of a noun. Often to avoid the need to repeat the same noun over and over. For example nouns, and pronouns can refer to people, things, concepts, and places.
Learn more about object of a sentence on
brainly.com/question/11535401
#SPJ1
Da algunos ejemplos y explica la importancia y a donde quieres llegar con esta informacion sobre la inclusion y la igualdad.
Educación inclusiva: La educación inclusiva, surge del convencimiento en el que el derecho a educación, Garantiza que todos los niños, niñas y jóvenes puedan tener acceso a una educación de calidad, justa para todos y todas. Desarrollando una igualdad de condiciones ya que como personas tenemos el derecho de poder tener el alcance a las mismas oportunidades de crecimiento que los demás. Es por eso que las leyes de inclusión social y educativa son algo muy importante en nuestra sociedad que ayudará a poder convivir de una mejor manera.
Igualdad educativa: La igualdad educativa busca garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a los mismos recursos, instalaciones y oportunidades de aprendizaje y que se les brinde la misma atención y consideración en el proceso educativo. Está es importante ya que permite que «todos» tengamos los mismos derechos y las mismas oportunidades educativas.
Algunos ejemplos de inclusión es garantizar la educación para todos los niños sin importar su origen, situación económica de sus padres o etnicidad y está información permite entender la importancia de brindar a todos los mismos recursos.
¿Qué es la inclusión?La inclusión es un término que se refiere a proceso que garantizar que todas las personas, sin importar su origen, género, orientación sexual, raza, discapacidad o cualquier otra característica, sean tratadas de manera equitativa y tengan acceso igualitario a las oportunidades y recursos disponibles.
En este caso, la inclusión en la educación permite que todas las personas tengan acceso a este derecho para que puedan ir a la escuela sin importar su origen u otras características. Esto permite que la sociedad sea más educada y progrese.
Aprenda más sobre inclusión en: https://brainly.com/question/31658524
#SPJ1
What is the Spanish word for "cash register?
Answer:Caja registradora
Explanation: Ca-ja re- gis- tra dora
Answer:
- Caja registradora.
Explanation:
> Cash register = Caja registradora.
..
Prompt
You recently read a poem by José Martí called "Cultivo Una Rosa Blanca."
Read the poem again, and give an interpretation about what you think the poem means in Spanish. Provide any personal experience if desired or applicable.
Your response must contain at least 5 detailed and complete sentences in Spanish.
You will be graded on (a) appropriate use of grammar and vocabulary, (b) completeness and detail of the response, and (c) overall quality of the response.
Cultivo Una Rosa Blanca
Cultivo una rosa blanca
En julio como en enero,
Para el amigo sincero
Que me da su mano franca.
Y para el cruel que me arranca
El corazón con que vivo,
Cardo¹ ni ortiga² cultivo,
Cultivo una rosa blanca.
¹cardo = thistle
²ortiga = stinging nettle (plant with stinging hairs)
You can use the paragraph below as an example for your interpretation of the poem "Cultivo una rosa blanca," in which we explain its meaning.
"Cultivo una rosa blanca" es un poema de José Martí que expresa un mensaje de amor, amistad y resiliencia. En mi interpretación, la rosa blanca simboliza la pureza y la bondad. El poema menciona al "amigo sincero" que le ofrece su mano franca. Esto representa la amistad verdadera y desinteresada, alguien que está presente y le brinda su apoyo y amistad sincera al poeta. Además, el poema habla del "cruel" que le arranca el corazón con el que vive. Esta parte sugiere que el poeta ha experimentado el dolor de ser herido por alguien despiadado o malintencionado. Sin embargo, a pesar de esa experiencia dolorosa, el poeta se mantiene fiel a su naturaleza de cultivar una rosa blanca. Esto puede interpretarse como una actitud de resistencia y perdón hacia quienes le han causado daño.What is the poem about?The beautiful poem "Cultivo una rosa blanca" is about goodness and forgiveness. The speaker of the poem uses the white rose as a symbol of those qualities.
According to him, that is what he offers anyone: the white rose. No matter if it is a good person or a bad one, no matter if they are kind to the speaker or cruel. He always offers the white rose.
The paragraph above provides such an interpretation, but in Spanish. Feel free to adapt it in any way you see fit.
Learn more about poems here:
https://brainly.com/question/28928999
#SPJ1
are these right answer asap please
Answer:
the second one is tuvieras not tenía
Answer:
Si correcto
Explanation:
Question 4(Martiple Choice worth points)
(01.03 LC)
Escoge la mejor respuesta. Select the best answer.
Después de escribir una biografia debes
A. corregir el borrador
B. estudiar información sobre la persona
C. hacer una introducción
D. hacer una conclusión
Answer:
A. corregir el borrador
Explanation:
hope it helps you
Pedro spent yesterday shopping for gifts because he has three parties to go to on Saturday. Complete the following sentences with the word por or para.
Buscó __________ una hora hasta que encontró una tienda que vendía joyas.