Answers
temperatura, primera, desde, pisos, segunda, historico, ao, importantes. hope this helps <333
Related Questions
realidades 2 workbook pg 29
Answers
Answer:
I cant help with this one sorry.
Explanation:
Please provide an image question
How did becoming the seamstress for the Spanish royals advance Policarpa Salavarrieta political career?
Answers
Answer:
“Indolent people! How diverse your luck would be today if you knew the price of freedom?” These powerful words, translated from Spanish, were passionately uttered during the last moments of Policarpa Salavarrieta’s life, Colombia’s most renowned heroine.
Fill in the blanks with the correct present tense forms of the verbs from the list. Use each verb only once.conducir/ conocer/ ofrecerparecer/ saber/ traducir
El señor Díaz _______ su automóvil todos los días.
Answers
Answer:conduce
Explanation:
PLZ HELP FAST!!
Create one complete sentence for each of the following verbs using the tense given in parentheses.
1. conocer (preterite)
2. querer (imperfect)
3. saber (preterite)
4. poder (imperfect)
5. ver (imperfect)
Please give me original sentences. Also if needed please have them in feminine form.
Answers
2. Ella dijo que me quiere querer.
3. Ella quiere saber la respuesta de esta pregunta.
4. No voy a poder llegar a tu casa esta noche, de pronto otro día.
5. Yo quería ver la película nueva con mis amigas.
Ella va a querer jugar
Ella va a saber a quien le gusta
Ella va a poder caminar en 2 semanas
Ella ya puede ver perfectamente bien
En una presentación quieres citar información adicional sobre los galeses en Gaiman. ¿Cual de Los siguientes libros seria más apropiado consultar
Answers
Para obtener información adicional sobre los galeses en Gaiman, sería más apropiado consultar "Norse Mythology" de Neil Gaiman.
¿Quiénes son los galeses?Los galeses son una etnia originaria de Gales, un país del Reino Unido. Tienen una herencia celta distinta y su propio idioma, conocido como galés. Los galeses tienen una rica identidad cultural, con tradiciones, folclore y un fuerte sentido de comunidad. Gales tiene una larga historia de poetas, músicos y narradores.
Los galeses han contribuido significativamente a la literatura, la música y los deportes. Están orgullosos de su herencia y han trabajado para preservar su idioma y tradiciones culturales a lo largo de los años.
Learn more about Welsh at:
https://brainly.com/question/30154835
#SPJ1
Question 8
Choose the correct verb to complete the sentence.
Mi mamá Blank maestra de ciencias.
My mom is a science teacher.
O está
O es
Answers
Mi mamá es maestra de ciencias.
creo que casablanca es _ que charade
Answers
Answer:
- mejor.
Explanation:
Creo que Casablanca es mejor que Charade.
...
\(\boxed{ \boxed{ \bold{answer}}}\)
creo que la casa blanca es mejor que charade
please hurry don't have much time
Answers
Answer:
The second image
Explanation:
"No te gusta escuchar" ⇒ It´s the second image
How does the verb GUSTAR work? What makes it different from other verbs?
¿Te gusta el chocolate?
¿Te gustan las frutas?
¿Te gusta estudiar?
Answers
According to the information the verb "gustar" works differently from other verbs because it is used to express likes and preferences. It is usually translated as "to like" in English.
How does the verb "gustar" work?The verb "gustar" in Spanish functions as an indirect object verb, which means that the subject of the sentence is actually the thing or activity being liked, and the person who likes it is the indirect object. The basic structure of a sentence with "gustar" is:
"Subject + Gustar + Indirect Object"Here's how it works:
¿Te gusta el chocolate? (Do you like chocolate?)¿Te gustan las frutas? (Do you like fruits?)¿Te gusta estudiar? (Do you like studying?)According to the above, the verb "gustar" places the emphasis on the thing or activity being liked, and the person who likes it becomes the indirect object.
Learn more about verbs in: https://brainly.com/question/1946818
#SPJ1
HELPPPPPPP ASAPPPPPP PLEASEEEE
Answers
Answer:
the second one(tiene que)
Explanation:
I speak Spanish (hope this helps)☺
Una familia famosa Assume the identity of a member of a famous family, real or fictional
(the Obamas, Clintons, Bushes, Kardashians, Simpsons, etc.), and write a description of "your" family.
Reveal your identity at the end of your description.
modelo
Hay cuatro personas en mi familia. Mi padre es delgado y simpático. Él es de
Filadelfia. Mi madre es muy inteligente y guapa. Mis padres son actores. Tengo
una hermana menor. Nosotros también somos actores... Soy Jaden Smith.
Answers
You can write a paragraph such as the one below, in which you use Spanish vocabulary and grammar to write as Michelle Obama, also with information about her.
Mi familia es una de las más famosas del mundo, y no es solo por el hecho de que mi esposo fue el presidente de los Estados Unidos. Mi esposo es un hombre comprometido con hacer del mundo un lugar mejor. Juntos, tenemos dos hijas hermosas y talentosas. Como familia, nos apasiona el servicio público, la educación, la justicia social y el bienestar de nuestra comunidad. Aunque nuestra vida pública puede ser difícil en ocasiones, siempre tratamos de mantener nuestros valores y mantenernos fieles a nosotros mismos. Soy... Michelle Obama.How to write the paragraphTo write a paragraph like the one above, you must initially choose someone to "be". In our case, we chose the former first-lady Michelle Obama. The next step is to look up some basic information about the family that can be mentioned in the paragraph.
Next, you must begin to write in Spanish. Feel free to look words up in dictionaries or to search for the correct conjugation of verbs. Try not to use translators too much, since they keep you from learning and often provide incorrect translations. Make sure to use the correct gender for nouns and pronouns.
Learn more about Spanish here:
https://brainly.com/question/18552923
#SPJ1
SPANISH HELP!!
Choose the correct answer, in order to create a command in the "tú" form.
1: Speak more slowly (hablar)
____ más lentamente.
a. Hablas
b. Hables
c. Habla
2. Don't speak so quickly.
No ____ tan rápido.
a. Hablas
b. Hables
c. Habla
3. Write a letter to your mother (escribir)
___ una carta a tu mamá.
a. escribes
b. escribas
c. escribe
4. Don't write on the wall.
No ___ en la pared.
a. escribes
b. escribas
c. escribe
5. Johnny, sing.
Juanito, ___
a. cantas
b. cantes
c. canta
6. Johnny, don't sing.
Juanito, no ___
a. cantas
b. cantes
c. canta
7. Open the door (abrir)
___ la puerta.
a. abres
b. abras
c. abre
8. Don't open the door.
No ___ la puerta.
a. abres
b. abras
c. abre
9. Begin now (comenzar)
___ ahora.
a. comienzas
b. comiences
c. comienza
10. Don't begin now
No ___ ahora
a. comienzas
b. comiences
c. comienza
11. Buy that (comprar)
___ eso.
a. compras
b. compres
c. compra
12. Don't buy that.
No ___ eso.
a. compras
b. compres
c. compra
13. Drink the milk (beber)
___ la leche.
a. bebes
b. bebas
c. bebe
14. Don't drink the water.
No ___ el agua.
a. bebes
b. bebas
c. bebe
15. Clean the kitchen (limpiar)
___ la cocina.
a. limpias
b. limpies
c. limpia
16. Don't clean the house.
No ____ la casa.
a. limpias
b. limpies
c. limpia
17. Take the medicine (tomar)
____ la medicina.
a. tomas
b. tomes
c. tome
Don't take the medicine.
No ___ la medicina.
a. tomas
b. tomes
c. tome
19. Read the book (leer)
___ el libro.
a. lees
b. leas
c. lee
20. Don't read the magazine.
No ___ la revista.
a. lees
b. leas
c. lee
Answers
2.B
3.C
4.A
5.C
6.A
7.C
8.A
9.C
10.A
11.C
12.A.
13.C
14.A
15.C
16.A
17.A
18.B
19.C
20. B
Pls help I'm failing and i really need this pass
Answers
Answer:
Tienen
Vayan
Preparen
Corten
Frian
Hiervan
Añadan
Mezclen
Pongan Nosotros iremos a comprar la carne
Nosotros vamos a cortar las papas
Isabela y Juan van a cocinar la carne
Isabela y Juan van a trabajar duro
Juan va a poner a hervir las papas
Juan va a mezclar los ingredientes
Yo voy a añadir la sal
Yo iré a poner la mesa
Yo voy a ir a encender las velas
Explanation:
Answer:
Explanation:
seanvayanpreparencortenfríanhiervanañadanmezclenpongan.B
Nosotros hemos preparado la carne.Nosotros hemos cortado las papasEllos han cocinado la carneEllos han trabajado duro.Él ha hervido las papas.Él ha mezclado los ingredientes.Yo he añadido la sal.Yo he puesto la mesa.Yo he encendido las velas.
Indica en qué párrafo se encuentran los elementos de la estructura del texto.
Elemento
Introducción
Desarrollo
Cierre
Párrafo
¿Cuál es el objetivo del texto?
A. Identificar un hecho.
B. Narrar una experiencia.
Informar sobre un suceso.
D. Exponer una problemática.
¿En qué tipo de publicaciones se encuentran los textos expositivos?
Answers
La introducción está en el párrafo 1, el desarrollo en el párrafo 2, 3, 4, 5 y el cierre en los últimos párrafos; el objetivo del texto es narrar, y en textos expositivos encontramos reportes, noticias, entre otros.
¿Cuál es la estructura de un texto?La mayoría de los textos se organizan en tres secciones:
Introducción: Se da información al lector sobre el contexto incluyendo el lugar, personales, entre otros.Desarrollo: Se describen los hechos principales de la historia.Desenlace o cierre: Se da un fin a la historia.Además, los textos narrativos, los cuáles siguien esta estructura tienen como objetivo narrar una historia. Esto los diferencia de los textos expositivos como reportes y noticias que solo describen hechos.
Note: This question is incomplete; here is the missing text:
En el mundo de los animales vivía una liebre muy orgullosa y vanidosa, que no cesaba de pregonar que ella era el animal más veloz del bosque, y que se pasaba el día burlándose de la lentitud de la tortuga.
Un día, a la tortuga se le ocurrió hacerle una inusual apuesta a la liebre:
- Liebre, ¿vamos hacer una carrera? Estoy segura de poder ganarte.
Así que todos los animales se reunieron para presenciar la carrera. El búho ha sido el responsable de señalizar los puntos de partida y de llegada. Y así empezó la carrera:
Astuta y muy confiada en sí misma, la liebre salió corriendo, y la tortuga se quedó atrás, tosiendo y envuelta en una nube de polvo. Cuando empezó a andar, la liebre ya se había perdido de vista. Sin importarle la ventaja que tenía la liebre sobre ella, la tortuga seguía su ritmo, sin parar.
La liebre, mientras tanto, confiando en que la tortuga tardaría mucho en alcanzarla, se detuvo a la mitad del camino ante un frondoso y verde árbol, y se puso a descansar antes de terminar la carrera. Allí se quedó dormida, mientras la tortuga seguía caminando, paso tras paso, lentamente, pero sin detenerse.
No se sabe cuánto tiempo la liebre se quedó dormida, pero cuando ella se despertó, vio con pavor que la tortuga se encontraba a tan solo tres pasos de la meta. En un sobresalto, salió corriendo con todas sus fuerzas, pero ya era muy tarde: ¡la tortuga había alcanzado la meta y ganado la carrera!
Ese día la liebre aprendió, en medio de una gran humillación, que no hay que burlarse jamás de los demás. También aprendió que el exceso de confianza y de vanidad, es un obstáculo para alcanzar nuestros objetivos. Y que nadie, absolutamente nadie, es mejor que nadie.
Learn more about texts in https://brainly.com/question/29774523
#SPJ1
What's the answer for this: Rust forming on a piece of iron is an example of which of the following:
A. A physical change because the process can be reversed
B. The natural process of decay as metallic ions age
C. A chemical change because oxygen atoms from the atmosphere bonded with the iron atoms
D. violation of the laws of physics because new mass has been created
Answers
C. A chemical change because oxygen atoms from the atmosphere bonded with the iron atoms
Rust forming is an example of a chemical change. Hope this helps! :)
19. El más joven,
20. La mayor le
21. El zapatero.
22. Los alumnos
23. El jardinero
24. La criada
(insistir) en ver una comedia musical.
(explicar) que cierta comedia es la mejor.
(trabajar) en la zapatería.
(estudiar) en la biblioteca.
(plantar) rosas y claveles.
(barrer) el patio.
Answers
Explanation:
la criada barre el patio el jardinero planta de rosas y claveles los alumnos estudian en la biblioteca el zapatero trabaja en la zapatería la mayor le explica que cierta comedias la mejor el más joven insiste en ver una comedia musical
Please help Spanish !!
Write sentences in the preterite, using the cues and adding por or para where appropriate.
Answers
short paragragh about school
Answers
6 Write the following in Spanish.
1. She is a woman..
2. They are some friends..
3. He is a friend.
4. They are some girls.
5. He is the student.
6. He is a man..
Answers
1. Ella es una mujer..
2. Son unos amigos.
3. Es un amigo.
4. Son unas chicas.
5. Él es el estudiante.
6. Es un hombre.
2. Ellos son unos amigos
3. El es un amigo
4. Ellas son unas amigas
5. El es un estudiante
6. El es un hombre
Complete the following sentences with the correct form and tense of the verb in subjuctive or the conditional of “haber.”
Yo creía que (haber) más exámenes.
Answers
Answer:
Yo creía que habrían más exámenes.
Answer: In bold and underlined
Yo creía que Habían más exámenes.
Translation: I thought there were more tests.
1. ¿Quién es el padre de tu madre?
2. ¿Quién es la hija de tu padre?
3. ¿Quién es la hija de tu tío?
4. ¿Quién es la madre de tu padre?
5. ¿Quiénes son los hijos de tu tía?
Answers
Answer:
Mi abuelo¿Además de mí? Pues mi hermanaMi primaMi abuelaMis primosExplanation:
3. Termine la conversación con Sonia. Haga planes para cuando vaya a su casa.
Escriba y después grabe 3 oraciones. (12 puntos)
Answers
Answer:
3. Finish the conversation with Sonia. Make plans for when you go home.
Write and then record 3 sentences.
Explanation:
Im not sure if you were looking for the translation, but the only way to finish a conversation with Sonia, is by knowing how it started, so you should have posted the conversation in order to finish it.
¿como se puede clasificar una ola sísmica?
Answers
Answer:
Puede clasificarse de acuerdo ala cantidad de tiempo, la intensidad y los daños causados.
Explanation:
Instruction Compare the following well-formed translations with grammatically incorrect sentences (indicated with an asterisk at the beginning) and note any patterns you recognize:
English:
1a. Is Pedro here?
2a. who are they?
3a. Where are you from?
4a. How do you say rectangle?
5a. when do you go to school?
Right:
1b. ¿Está Pedro aqui?
2a. ¿Quiénes son ellos?
3b. ¿De dónde eres?
4b. ¿Cómo se dice "rectangle?
5b. ¿Cuando vas tú a la escuela?
Wrong:
1c. ¿Pedro está aquí?
2c. ¿Quién son ellos?
3c. ¿Dónde eres de?
4c. ¿Cómo tu decir "rectangle?
5c. ¿Cuándo tú vas a la escuela?
Now that you have worked through a lot of material that includes these basic patterns, and you have compared grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not. For example, you might write something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come before the noun." In other words, make your best guess for the grammar rule that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. Review if you need to, and you might briefly check your hunches against the sentences you have been working with in this or previous modules. Keep in mind that what you're after is your hunch, not a grammar rule from a text book. Now check your hunch with the explanation of this principle in the following pattern.
Answers
Answer:
de verdad no se jeje
Explanation:
Vivimos tiempos veloces e imprevisibles, en los que los avances de la tecnología y los retrocesos de la historia lo transforman todo de forma continua y el presente ha cambiado tanto que el futuro tampoco es ya lo que era.
Answers
Answer:
We live in fast and unpredictable times, in which advances in technology and setbacks in history continually transform everything and the present has changed so much that the future is no longer what it was.
Explanation:
How to say we stayed in Spanish
(English Spanish)
Answers
Answer:
Nosotras nos quedamos(feminine)
Nosotros nos quedamos(masculine)
Explanation:
plzz help smart people who know Spanish Use the verb estar to talk about location and condition.
1. Mi cuaderno _____ encima de mi escritorio.
2. Las ventanas _____ al lado de la puerta.
3. Milagros y yo _______ detrás de la puerta.
4. La calculadora _______ dentro de la mochila.
Answers
2.están
3.estamos
4.esta
Hope this helps
Have a nice day
:)
Están
Estamos
Esta
Look at the painting Self Portrait with Monkey by Frida Kahlo. Describe this work of art in Spanish using adjectives and give your opinion about it using verbs in the present tense.
Answers
Answer: Esta pintura muestra mucha información si solo usas tus ojos, podríamos aprender mucho sobre ella en sí. Podríamos aprender su reverso redondo o, en otras palabras, su historia, dónde se hizo, cuándo se hizo, incluso podría ser posible averiguar quién lo hizo si usamos la forma en que fue pintado, el estilo. Podemos hacer muchas cosas con el conocimiento de esto. Podemos usar lo que sabemos para desbloquear cosas que nunca antes habíamos conocido, especialmente con esta pieza maestra. Me parece muy interesante.
Explanation: i deserve more than 5 points for this
Qué diferencias existen entre leer una obra de teatro y un cuento ,
Answers
Answer:
La principal diferencia entre leer una obra de teatro y un cuento es que el primero es una forma de dialogo y el segundo es una obra narrativa. Tenemos que las obras de teatro pertenece al genero literario de las dramático/teatral. Mientras el cuento pertenece al genero narrativo.
Rocks are advantageous to us.Explain the statement
Answers
The interpretation is as follows:
Rocks have many practical uses including construction, manufacturing, and as a natural resource for minerals, making them essential to human civilization and our modern way of life.
Rock is any recurring solid mass or combination of minerals or mineraloid materials in geology. It is classified based on the minerals it contains, its chemical makeup, and how it is generated.
Rock is a durable substance in general; nevertheless, not all stones are as durable as one might expect. Stone durability is determined by its composition, which influences its strength and appearance and environmental exposure factors.
Learn more about Rocks:
https://brainly.com/question/19930528
#SPJ1