Answer:
Explanation:
¿Empiezan ellas a practicar mañana?
Si, ellas empezarán a practicar mañana.
Answer All The Questions
Answer:
Explanation:
A él le gusta Lupe¿Te gustan las papas?Amamos bailar¿Les gusta cocinar?¿A ustedes les gusta el pescado¡A mis amigas no les gustan nada los cigarrillosA nosotros nos encanta el programa....A Andrea le gusta patinar sobre el hielo.A mí no me gusta la clase de algebra.A nosotros nos encantan las papas fritas.¿A tí te gusta la música rap?A mis padres les encanta la música de Andrea Bocelli.Él no soporta la música de RockEllos aman la pizza.Amo cantar.A ella le gustan las manzanas.Instructions: You're thinking about your future. Write an e-mail to a friend about the professions you are considering and why. ( Make sure you include the following: 1) Greet your friend and ask how he/she is doing. 2) Tell him/ her about at least three professions and why you are considering each. 3) Mention what you like/dislike about them. 4) Say good-bye. Will Mark Brainliest.
Answer:
hope this is helpful, please mark as brainliest
Explanation:
¡Hola Mariana! Hace tiempo que no hablamos, ¿cómo estás? Espero que todo esté bien. Como ya sabrás, estoy considerando algunas profesiones y quiero saber qué piensas. La primera es psicología, es un tema que me interesa hace muchos años y pienso que podría aprender cosas interesantes pero no sé si me vería trabajando como psicóloga. La segunda es doctora, me encantaría poder ayudar a las personas que lo necesiten... sin embargo, me desaniman todos los años que tendría que estudiar y el costo de esos estudios. Mi tercera opción es hacer fotografía, es algo que me gusta mucho y me imagino viajar por el mundo para tomar fotos. Lo único que me preocupa es que no haga suficiente dinero como para vivir cómodamente.
Espero tu opinión con ansias, ¡adiós!
plus help if you know the answer
The imperative form of the sentences would be: No uses el ascensor, Reguemos las plantas, Ten mis libros, No hagas ruido, Salgan uno por uno, Dime lo que te mole sta, Escucha con atención, Repitan después de mi, No duermas con la luz apagada, Cierra la ventaja, Ahorra algo, Ten cuidado con el perro.
How do you transform sentences into imperative form?To transform affirmative, negative or interrogative sentences to the imperative form, we must modify the sentence with the objective that the action is an order or mandate for the receiver. For example, in some questions a person is asked if he could do an action, while in the imperative form he is told to do that action.
Additionally, affirmative sentences function as suggestions, while imperative sentences function as commands for another person or persons to do a specific action. According to the above, the sentences would be as follows:
No uses el ascensor.Reguemos las plantas.Ten mis libros.No hagas ruido.Salgan uno por uno.Dime lo que te mol esta.Escucha con atención.Repitan después de mi.No duermas con la luz apagada.Cierra la ventaja.Ahorra algo.Ten cuidado con el perro.Learn more about imperative sentences in: https://brainly.com/question/8145164
#SPJ1
Answer:
Explanation:
No utilices el ascensor poque no funciona bien.Riega las plantas dos veces por semana.¿Tienes mis libros por un momento?No hagáis tanto ruido.Salgáis uno por uno y no todos al tiempo.Dime todo lo que te mo lesta de mí.Oye con mucha atención todo lo que él te dice.Repite después de mí.Si tienes miedo, duerme con la luz apagada.¿Cierras la ventana por favor?No pidas dinero todos los días. Ahorra algo.Tengan mucho cuidado con el perro del vecino, es bravo.I need help with this immediately
what would you do? (hacer) irregular
she would go to the gym (ir) regular
if I could read all day ( leer) regular
you (TU) could be a teacher (poder) irregular
translate into Spanish
ParticipiosFill in the blanks with the correct past participle forms.
1.Ya llegué al sendero (recomendar) por el guía.
2.Los turistas están (perder).
3.La deforestación (causar) en la selva amazónica no tiene precedente.
4.No puedes nadar en ese río porque está (contaminar).
5.¡Me voy de vacaciones! Ya tengo las maletas (hacer).
Answer:
im not sure on one
Explanation:
2. perdidos
3. causa
4. contaminada
5. hechas
People threw beer bottles at Selena's Dad's band because
Answer:
Because the audience wanted to hear Mexican music.
Explanation:
Selena's dad's band was well known for preforming music but one night, the audience wanted him to play mexican music which prompted for this
when should a verb end in "as" or "es"? a. When you are talking to someone b. When you are talking about yourself c. When your are talking bout a group of people d. when you are talking about someone
Answer:
d
Explanation:
1. Escribo el mensaje de texto en mi cámara digital. logico o ilogico?
Actividades de Desarrollo
1. Elabora un diagrama de la fachada de tu casa y localiza y nombra lo siguiente
a) Tres puntos que sean a su vez vértices de un ángulo.
b) Dos puntos que sean los extremos de un segmento,
c) Tres segmentos.
d) Un plano.
e) Dos rayos.
En dicho dibujo denota
Development Activities
1. Draw up a diagram of your home's
facade and locate and name the following a) Three points that are in turn vertices of an angle.
b) Two points that are the
ends of a segment, c) Three segments.
d) A plane.
e) Two rays.
In this drawing he denotes
plss helppppppppppppp
Answer:
Eres.
Explanation:
Tú eres.
...
..
.
Su primer ensayo (early assessment), usa el presente del subjuntivo.
Ustedes deben, en un párrafo de media página, 12", a doble espacio, escribir lo que quieren, esperan, temen, etc. que otra(a) persona(s) haga(n).
Por ejemplo--Espero que mi hermana estudie medicina.
Temo que los estudiantes no escriban bien.
Es necesario que yo practique más el español.
Esta tarea es para el vierne, día 3 de febrero.
De acuerdo con lo anterior, algunas oraciones con el presente del subjuntivo serían: quiero ir a la universidad a estudiar medicina, espero que me vaya bien; aunque temo que sea muy difícil para mí.
¿Cómo escribir un párrafo en el tiempo presente del subjuntivo?El tiempo presente del subjuntivo es un tiempo verbal del español que se caracteriza por expresar acciones en el presente o el futuro cercano. De acuerdo con lo anterior, este sería un ejemplo de presente del subjuntivo:
El próximo año espero finalizar mis estudios en la escuela de la mejor manera e ingresar a la universidad. Quiero ir a la Universidad Nacional a estudiar medicina para ser un doctor muy amigable con mis pacientes; espero ayudar a mucha gente. También quiero que me vaya muy bien es mis estudios por lo que voy a poner todo mi empeño en cada una de las obligaciones académicas. Temo que sea un poco difícil el programa de medicina, No obstante, espero poder superarlo con la mejor actitud y disciplina.
Aprenda más sobre presente del subjuntivo en: https://brainly.com/question/14284732
#SPJ1
Las personas que no se escaparon del incendio
A. se escondieron
B. se murieron
C. se lastimó
D. se murió
–Hola, señora. ¿Qué ________ usted tomar?
–Hola, yo quiero un refresco de piña y fresas, por favor.
Answer:
quiere
Explanation:
Your task in this problem is to find the missing word in the conversation by using the phrases given as context clues.
In this dialogue, somebody seems to be taking the other's order for a drink.
The first line translates as: "Hello, miss. What do you ________ to have?"
The second line translates as: "Hello, I want a drink with pineapple and strawberries, please."
You can infer the word that goes in the blank based on the second speaker's response.
The phrase yo quiero, meaning, "I want," is a response to the first speaker's question. That question most likely was, "What do you want to have?"
Now that we know what the first speaker was asking, we just have to translate to Spanish to fill in the blank.
The only missing word in the phrase is "want." The phrase, "to want," translates to Spanish as querer. But this isn't the answer, because we still need to conjugate the verb to fit the rest of the sentence.
To conjugate the verb querer, we need to change the word to fit the subject of the sentence (in other words, who is "acting out" the verb?).
The subject that the first speaker uses is usted. This is the formal word for "you" in Spanish. So, we must conjugate querer to fit the subject usted.
To conjugate a verb in Spanish, you change the ending of the verb. For querer, the ending is -er.
Querer is also a special verb which, when conjugated, may also change the base of the word. Sometimes this type of verb is called a "boot verb" or "boot word" when teaching Spanish. For querer, the new base for the word becomes quier-.
So, the conjugation of querer used for usted is quiere.
Answer:
О quiere.
Explanation:
- Hola, señora, ¿Qué quiere usted tomar?
- Hola, yo quiero un refresco de piña y fresas, por favor.
...
the directions are: Use the present tense to tell what people do.
Answer:
Yo .... D. como frutasLuis y Sara ... C. leen un libroWilfredo ... E. bebe lecheNancy y yo ... A. aprendemos muchoTú ... B. compartes el almuerzoExplanation:
PLEAS HELP
Answer the questions in the picture
_______ vestido de Carmen es muy elegante.
el =the
use el for male words not names
if anyone knows the answers to this worksheet plz help
Answer:
b a b c
Explanation:
Soy de México
How much area does El Gigante Blanco cover?
Answer:
4000 miles
Explanation:
Which of these car prices is the most caro?
A.
cien mil dólares
B.
dos mil dólares
C.
cincuenta mil dólares
D.
veinte y cinco mil dólares
Answer: Is A
Explanation:
Because is one hundred thousands and is the most expensive.
barrer | comprar | guardar | hacer | limpiar | ordenar | pasar | planchar | regar (ie) | sacar
1. Todos los días Anita ____ las camas y _____ los cuartos.
2. También ____ la basura y ____ los pisos.
3. Los lunes ella lava y enter answer la ropa. Después, enter answer la ropa en los clósets.
4. Los jueves ella enter answer la aspiradora y enter answer los baños.
5. Los viernes Anita siempre enter answer las plantas en el patio. También va al mercado y enter answer comida.
Answer:
1: hace, ordena
2: saca, barre
3: plancha, guarda
4: saca, limpia
5: riega, compra
hope it helps
1. ¿Qué está esperando Julio? 2. ¿Qué espera ver escrito en esa lista? 3. ¿Cuál es la posición en el equipo que Julio desearía tener? 4. ¿Qué quiere lograr Julio con toda la gente en la escuela? 5. ¿Qué se le olvidó a Julio?
Answer:
Este es un tema de interpretación textual, por lo que una lectura analítica es fundamental para encontrar las respuestas requeridas, las cuales son las siguientes
1) Está esperando la oportunidad de ser miembro del equipo de béisbol.
2) Espera ver su nombre escrito para jugar este semestre.
3) Julio desearía tener el puesto de capitán.
4) Quiere que todos en la escuela comiencen a admirarlo.
5) Julio olvidó que hoy es sábado y que las listas estarán en la puerta el próximo lunes.
Explanation:
Lo siento si esta oración es confusa, solo sé un poco de español :)
Answer in Spanish with a full sentence using the correct "time expression":
¿Cuánto tiempo hace que estudias espaňol?
to describe how long something has been going on, use...
Hace + the period of time + que + present tense
To ask how long something has been going on, use...
Cuánto tiempo + hace + que + the present tense
so if you want an answer to that question in Spanish is going to depend the time that your teacher gave you, “Cuanto tiempo hace que estudias español?” I would answer it in my situation
“I have been studying Spanish for 18 years” if you apply the time expression rule in Spanish will be…
- Hace 18 años que estudio español
Fill in the blank with the Spanish word that best completes the following sentence. Elena va a _____ a Perú en abril. odiar olvidar preguntar viajar
Elena va a viajar a Peru
Match the pronoun with the sentence it belongs to.
Tú A) ________ no necesitas el cinturón.
Él B) ________ no necesito un uniforme en mi escuela.
Usted C) ________, Sr. Robinson, necesita cantar en la clase de música.
Yo D) ________ necesita estudiar en la clase de ciencias.
Answer:
A) Tú no necesitas el cinturón.
B) Él no necesita un uniforme en mi escuela.
C) Usted, Sr. Robinson, necesita cantar en la clase de música.
D) Yo necesito estudiar en la clase de ciencias.
1. Ustedes viajan a la República Dominicana, ¿
-No, viajamos a Puerto Rico.
2. - es un profesor?
-Es una persona que enseña en una escuela o universidad.
3. -Alberto, eres?
-Soy de Lima.
4. hay tres laboratorios?
-Hay tres porque muchos estudiantes estudian química.
Answer:
1. Q: Ustedes viajan a la República Dominicana, ¿
A: No, viajamos a Puerto Rico.
2. Q: ¿Es un profesor?
A: Un profesor es una persona que enseña en una escuela o universidad.
3. Q: Alberto, eres?
A: Soy de Lima.
4. Q: ¿Hay tres laboratorios?
A: Sí, hay tres laboratorios debido a que muchos estudiantes estudian química.
I hope this helps you! Let me know if you have any other questions.
Help pleaseeeeeee???
Answer:
viene
tengo
tienes
comprendo
asistes
comemos
Explanation:
Capitulo 2A
Una conversación
Nidia and Diana are getting ready for their dates. Complete their conversation logically.
NIDIA: Tengo una cita con Vicente esta noche. Vamos a un baile formal y
elegante.
DIANA: Y yo salgo con mi novio Ramón. Vamos al cine. ¿Qué vas a llevar?
NIDIA: Mi vestido azul y unas jy as como
mo aretes y un collar.
Me encantan los bailes esantes.
DIANA: Ahora Me ducho. Luego me pinOlas uñas.
NIDIA: Yo también debo.
_____ me la cara y después, secarme el pelo con el
¿Sabes dónde está?
-
DIANA: Aquí está. ¿Puedo pedir prestados tus aretes de oro?
NIDIA: Ay chica, yo necesito esos aretes esta noche.
DIANA: Bueno, yo llevo mis aretes de .
-
NIDIA:
De acuerdo.
Fecha
a
entonces y mi collar.
The words that correctly complete the conversation are: cita, joyas, elegantes, me ducho, me pinto, lavar, secador, prestados, plata.
How to correctly complete the conversation?To correctly complete the conversation we must take into account the number of spaces we have to put the letters of each word. Additionally, a very important factor is to take into account the context of the conversation that will give us the most clues to find the appropriate missing terms.
According to the above, the complete conversation would be:
NIDIA: Tengo una c i t a (1) con Vicente esta noche. Vamos a un baile formal y elegante.
DIANA: Y yo salgo con mi novio Ramón. Vamos al cine. ¿Qué vas a llevar?
NIDIA: Mi vestido azul y unas j o y a s (2como aretes y un collar. Me encantan los bailes e l e g a n t e s (3).
DIANA: Ahora M e d u c h o (4). Luego m e p i n t o (5) las uñas.
NIDIA: Yo también debo l a v a r m e (6) la cara y después, secarme el pelo con el s e c a d o r (7) ¿Sabes dónde está?
DIANA: Aquí está. ¿Puedo pedir p r e s t a d o s (8) tus aretes de oro?
NIDIA: Ay chica, yo necesito esos aretes esta noche.
DIANA: Bueno, yo llevo mis aretes de p l a t a (9) entonces y mi collar.
NIDIA: De acuerdo.
Note: This question is incomplete because there is some information missing. Here is the complete information.
Image attached.
Learn more about conversations in: https://brainly.com/question/27912759
#SPJ1
Answer the questions using -er and -ir verbs. Use complete sentences.
1. ¿Vives con tu familia? ¿Dónde viven ustedes?
2. ¿Recibes muchos mensajes electrónicos (e-mails)?
3. ¿Escriben tus amigos en un diario o un blog?
Answer:
Explanation:
Si, vivo con mi familia. Nosotros vivimos, nos reímos y nos divertimos en una casa que se encuentra en las afueras de la ciudad.No, ya casi no recibo mensajes electrónicos, la mayoría de los mensajes los admito mediante otros medios.Si, mis amigos y yo estamos suscritos a una página web donde nos escribimos como en un blog.In Puerto Rico, young friends often begin a conversation with the casual way to ask "How are you?" which in Spanish
IS: