En "!anda, me pisaste el zapato¡” la palabra subrayada desempeña la función de:
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Related Questions
Brainliest for right answers
Answers
Answer:
6.(a)
7.(c)
8.(b)
9.(e)
10.(g)
11.(d)
12.(f)
13.(i)
14.(j)
15.(h)
Explanation:
please click the heart and rate excellent and brainleist to ❤☺️♨️☻♨️☺️❤
Lee las dos primeras estrofas del poema "Impresiones". ¿Qué lenguaje sensorial usa la poetisa? Haz una lista de las palabras y del sentido al que apelan
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Answer:
sight: to the strange man you make the Indian see the shadow. - The person is stating sight by "see the shadow"
Hearing: sprout to the rhythm of your lute - A lute is a type of musical instrument and by stating this the author is saying there is a harmony between the music and what is going on
Hearing: the echo sounds from the drum - the author is stating you can hear sounds coming from a drum
These are the only 3 I noticed, but basically, if you think you can find more the question is asking for you to find things the author is saying about the scenes. sight, hearing, touch, etc.
La escuela
Write complete sentences indicating the locations of these places in your school. Use at least two prepositions of location for each place.
Modelo
laboratorio
Example answerEl laboratorio está cerca del gimnasio y al lado del baño.
Answers
De acuerdo con la información, algunos ejemplos de oraciones serían: la biblioteca está enfrente del auditorio y detrás de la cafetería, el salón de clases está dentro del edificio principal y al lado del patio, etc...
¿Cómo crear oraciones sobre la escuela?Para crear oraciones sobre la escuela debemos tener en cuenta los diferentes espacios de la escuela. De acuerdo con lo anterior, podemos inferir que las oraciones quedarían así:
La biblioteca está enfrente del auditorio y detrás de la cafetería.El salón de clases está dentro del edificio principal y al lado del patio.La oficina del director está en el segundo piso del edificio administrativo y al frente del estacionamiento.El patio está al aire libre, al lado de la cancha de deportes y detrás del edificio de la biblioteca.El comedor está al lado de la cocina y cerca de la entrada principal.La enfermería está al final del pasillo principal y al lado de la sala de profesores.La cancha de deportes está detrás del edificio principal y al lado del estacionamiento.El gimnasio está al lado de la cafetería y frente a la cancha de deportes.Aprenda más sobre la escuela en: https://brainly.com/question/10277364
#SPJ1
For each of the following,write the corresponding subject noun in Spanish
Answers
Tu
El
El
Are the first four but the rest of them are weird
Answer:
Yo TúÉlEllaÉlEllaEllasEllosEllosEllos UstedesUstedesNosotrosNosotrasNosotrosNosotrasNosotrosNosotrosUstedUstedExplanation:
HEY CAN ANYONE WRITE 7 SENTENCES DESCRIBING THEIR CAT IN SPANISH!!
Answers
Answer: El nombre de mi gato es Lily. Ella tiene 3 años. Lily es muy juguetona y linda. No le gusta el agua. Ella es blanca y negra. Lily es un gato pequeño. Lily, le gusta tomar largas siestas bajo el sol.
Explanation: My cats name is lily. She is 3 years old. Lily is very playful and cute. She doesn't like water. She is white and black. Lily is a small cat. Lily, likes to take long naps in the sun.
Kind of basic but i hope it's helpful
Saber vs. Conocer #2 Reading
Hombre Halalie
Write the correct conjugation of either saber of conocer on the line provided.
1. Muchos de mis amigos
2. Aunque yo no
a uno
mucho sobre la ciencias, yo si
de los cientificos más importantes en nuestra universidad, porque es un amigo de la familla.
3. Una de mis amigas quiere
guapo,
5.2.
tocar algún instrumento musical.
4. Nosotros hemos visitado la cuidad de Boston varias veces, y por eso nosotros la
bien.
6. Yo pienso que nadie.
nadie en esta parte del país me
a mi mejor amigo porque piensa que él es
tú que nosotros no podernos recogerte en el aeropuerto?
7. ¿Cuándo es que nosotros vamos a
que yo fui la persona que rompió el coche porque
nuestras notas en esta clase?
8. Mi hija me preguntó sobre el color del cielo y de donde venimos, y yo no pude decir más que:
"¿Quién
?"
Answers
El libro "cosmos" de Alexander Von Humboldt¿Cuales son sus personajes principales y secundarios?porfa es para hoy :(
Answers
En el libro "Cosmos", no hoy personajes en el sentido tradicional de la literatura, porque es un libro más conceptual y científico, como se muestra a continuación.
¿Qué son los personajes?Los personajes son seres ficticios creados por el autor y pueden representar tanto personas como animales, objetos o entidades abstractas. Estos personajes dan vida a la historia y son quienes realizan las acciones y experimentan los eventos que se narran. Cada personaje tiene su propia personalidad, características físicas y psicológicas, motivaciones y roles dentro de la trama.
El libro "Cosmos" de Alexander Von Humboldt es una obra científica y filosófica que no presenta personajes en el sentido tradicional. En lugar de personajes individuales, el libro se centra en los conceptos, ideas y descubrimientos científicos que Humboldt explora a lo largo de su obra. Humboldt se adentra en una amplia gama de temas, desde la astronomía y la geografía hasta la historia natural y la exploración, pero no se desarrolla una trama con personajes específicos. En cambio, el libro se basa en la narrativa del conocimiento científico y la relación entre la humanidad y el universo.
Aprender más sobre los personajes aquí:
https://brainly.com/question/30951996
#SPJ4
Oración denotativo con la palabra leon
Answers
Un león es un felino grande y carnívoro que habita en las regiones de África y algunas partes de Asia.
Escribe la letra de la respuesta que conteste lógicamente cada pregunta
Answers
Answer:
1. g
2. c
3. d
4. j
5. a
6. i
7. e
8. f
9. b
10. h
Explanation:
I'm a native speaker. Some of the answers (for the questions 2 3 9) are obvious to me, but for the rest , many of the options make sense as well. I answered by a process of elimination.
What a twisted exercise 0.0
Help..!!
♡ Right answers will be marked as brainliest..!
♡ Answer all the questions..!
Answers
Answer:
9. i. man
ii. cow
iii. herself
iv. milkman
10. i. woman
ii. sister
iii. female
11. i. cow
ii. sister
iii.poet
Fill in the blank with the correct possessive adjective or pronoun. estas manzanas son ___________. suyos suyo suyas suya
Answers
Answer:
О suyas.
Explanation:
Estas manzanas son suyas.
...
..
.
Answer:
It should be suyas.
María thinks that she is as good as or better than her gemelo (twin), Juan. Which of the following sentences would María probably not say?
Answers
Answer:
Post the sentences and I can help.
buenos aires es una ciudad atractiva que mezcla lo moderno con lo histórico.
Answers
Answer: correcto.
necesitas informacion o es una pregunta de si o no?
En un breve párrafo, narra de qué trató el cuento de "Rosa Leyes, el indio".
Answers
Answer:
In a short paragraph, he tells what the story of "Rosa Leyes, the Indian" was about.
Explanation:
Maybe write something about Raso Leyes then Indian story was about. Hope that helped!
WORD BANK:
sucios limpios vasos taza cuchillo comer beber agua
MANDY: Tengo muchísima sed, pero no puedo (1) ______
.LINDA: ¿No tienes (2)______
?MANDY: Sí, sí tengo. Pero no tengo (3) _____
grandes. Tampoco puedo cocinar.
LINDA: ¿No tienes comida?
MANDY: Sí, tengo un pollo. Pero ¿cómo corto el pollo?
LINDA: ¡Con un (4) _____ !
MANDY: No tengo. Tampoco tengo una (5) _____ para tomar café...
LINDA: ¿Tienes vasos (6) _____?
MANDY: ¡No! Todos los vasos están (7) _____.
LINDA: ¡Qué desastre! ¿Quieres (8) _____ en mi casa? Hoy cocino pescado.
MANDY: Muchas gracias, Linda.
Answers
Answer:
MANDY: Tengo muchísima sed, pero no puedo beber .
LINDA: ¿No tienes agua?
MANDY: Sí, sí tengo. Pero no tengo vasos grandes. Tampoco puedo cocinar.
LINDA: ¿No tienes comida?
MANDY: Sí, tengo un pollo. Pero ¿Cómo corto el pollo?
LINDA: ¡Con un cuchillo!
MANDY: No tengo. Tampoco tengo una taza para tomar café...
LINDA: ¿Tienes vasos limpios?
MANDY: ¡No! Todos los vasos están sucios.
LINDA: ¡Qué desastre! ¿Quieres comer en mi casa? Hoy cocino pescado.
MANDY: Muchas gracias, Linda
Escoge las oraciones que son verdaderas.
En Chile, la educación física es
obligatoria
una clase de deportes o salud
A veces mixta
Answers
Answer:
En Chile, la educación física es
obligatoria
true
Explanation:
5. (02.01 LC)
Look at the image, and then choose the option to complete the sentence with the correct informal tú command. (2 points)
_______ el baúl del carro.
A. O Abra
B. Abras
C. abre
D. abres
Answers
Abre el baúl del carro.
I have chosen option C because it is the one in the present indicative. The verb must agree with the accompanying subject (number and person); in this case third person singular (he).
MissSpanishAnswer:
C. Abre.
Explanation:
Abre el baúl del carro.
Fill in the blanks with the appropriate definite or indefinite article for each noun as indicated. Follow the models.?
chico
maleta
cuadernos
lápiz
mujeres
Answers
Answer: •El chiko
. •La maleta
. •Los cuadernos
. •El làpiz
. •Las Mujeres
Explanation:
* Choose a logical match for each verb.
1. hacer
a. con agua la cantimplora
2. encender b. el transporte público
3. montar c. la fogata
4.
llenar
d. información sobre las tarifas
5. conseguir e. una excursión junto al río
6. ofrecer f. en el lago
7.
utilizar g. descuentos
8.
remar
h. la tienda de campaña
Answers
1) (hacer) una excurcion junto al rio
2) (encender) la fogata
3)(montar) el transporte publico
4) (llenar) con agua la cantimplora
5(conseguir) informacion sobre las tarifas
6(ofrecer) descuentos
7(utilizar) la tienda de campaña
8 (remar) en el lago
Fill in the blank with the Spanish word that best completes the following sentence.
Luisa es __________ de Nelly.
la sobrina
el nieto
el cuñado
el yerno
Answers
Answer:
la sobrina
Explanation:
Since Luisa is a feminine name, it is safe to assume that Luisa is a woman, and therefore, would go by a feminine article.
Out of all the choices, "la sobrina," or, "the niece" is the only feminine one. We can tell this by the article used.
Anyone who can answer the spanish questions in this screenshot ASAP?
Answers
i speak spanish and i believe these are the answers
c
a
d
c
d
b
d
a
Wow! You now know so much about Mexico! Your friend Jordan, however, knows nothing about it. In a few months, his family is going on a tour of Spanish speaking-countries, including Spain and several Latin American countries. He has asked you to help him learn more about those places before his trip. His first trip is to Mexico.
Write Jordan a letter in English comparing Mexican culture and American culture in a minimum of ten descriptive sentences.
Note: The United States is a vast country filled with diverse and beautiful cultures and people, and so is México! One person's cultural experience in the United States can vary greatly to another. Write about your cultural experience. Your culture can be different than your best friend's culture or neighbor's culture. You may share a Mexican-American culture. Write about it.
Think in terms of food, sports, transportation, weather, population, celebrations, and demographics. How is your culture similar to Mexican culture? How is it different? Use details from what you have learned to help Jordan prepare for the trip, and have fun!
Before you write, take notes on these questions to help guide your writing. Be sure to include an introductory sentence and a sign-off in your letter.
A) What are the three most interesting things you have learned about Mexico?
1.
2.
3.
B) What are three aspects of Mexican culture that are similar to your culture in the United States?
1.
2.
3.
C) What are three aspects of Mexican culture that are different from your culture in the United States?
1.
2.
3.
Now, here is a guide for your letter. Feel free to use the format if it's helpful, but make it your own.
Hola Jordan,
It's so cool that you get to visit Mexico. I found some very interesting things about living there. Did you know...? (Describe 3 items from list A).
Some things in Mexico can be very different from how you or I live in the United States. For example, (Describe 3 items from list B).
Otherwise, just like my family and I, we do many things the same. For example, (Describe 3 items from list C).
Have a great trip! Bring me back a souvenir!
Saludos,
(Your name)
You will be graded on (a) appropriate use of cultural knowledge from section A,B, and C of the outline (b) completeness and detail of the response, and (c) overall quality of the writing in a letter format
Answers
Hola Jordan,
It's so cool that you get to visit Mexico. I found some very interesting things about living there. Did you know...? (Describe 3 items from list A).
Some things in Mexico can be very different from how you or I live in the United States. For example, (Describe 3 items from list B).
Otherwise, just like my family and I, we do many things the same. For example, (Describe 3 items from list C).
Have a great trip! Bring me back a souvenir!
Saludos,
what is 5.000.000 written out in Spanish
( Example: 102 - ciento dos)
Answers
Answer: cinco millones
Explanation:
Choose the best response for the following question. What must come
after the phrase acabar de? *
A. a conjugated verb (a verb that's been changed)
B. an infinitive verb (a verb that hasn't been changed)
Answers
Answer is A: a conjugated verb
In a short Spanish paragraph, describe where you want to go on vacation. Why do you want to go there? What are you
going to do there? Who do you want to go with you? Your paragraph should be 4-5 sentences in length.
You will be graded on (a) application of grammar concepts learned this semester, (b) vocabulary usage, and (c) overall
quality and correctness of each sentence.
Answers
Answer:Quiero ir a puerto rico de vacaciones. Quiero probar todos los platos de comida y ver las hermosas playas. Quiero poder ver toda la isla. Quiero ir con mi familia y mis mejores amigos. También me gustará practicar mi español durante mi viaje.
Explanation:
Help me i need this please. necesito esto por favor ayuda 43 puntos/43 points
Answers
¿Qué tuvo que haber sucedido para tener en tus manos
este lápiz?
Answers
E
make a list of things that fit in each category.
1. lo que lleva un muchacho lo que
2. lleva una muchacha
3.materiales escolares
Answers
Answer:
Voici une liste des choses qui pourraient correspondre à chaque catégorie :
Lo que lleva un muchacho (ce que porte un garçon) : un pantalon, une chemise, des chaussures, un sac à dos, un téléphone portable, un portefeuille, des lunettes de soleil
Lo que lleva una muchacha (ce que porte une fille) : une jupe, une robe, des chaussures, un sac à main, un téléphone portable, un portefeuille, des lunettes de soleil, un miroir de poche
Materiales escolares (matériel scolaire) : un cahier, un stylo, une gomme, un livre, une calculatrice, une trousse, un compas, une règle, un classeur, un crayon de couleur.
When was the second Mexican Revolution?
Answers
Answer:
November of 1910
Explanation:
Read history
Answer:
November of 1910
Explanation:
PLEASE HELP ASAP
日
Nombre:
17 ¿Qué hacian?
Escriba una oración explicando qué hacía cada persona, según la ilustración y la
información que se da. Siga el modelo.
64
MODELO:
1. Juana y Pedro
2. papá
mi abuelo
Mi abuelo leía el periódico.
3. mamá
Unidad 3, Lección A
4. yo
5. tú
6. nosotros
Fecha:
體育
Festival
de
cine
jQué chévere! 3 Workbook
© Carnegie Learning, Inc.
Answers
Answer:
1. Juana y Pedro bailaban.
2. yo limpiaba.
3. papá cocinaba
4. yo estudiaba
5. mi mamá trabajaba
6. íbamos al festival de cine
I hope this helps, thanks!