How would you say "I am going to wash the dishes" using ir + a + infinitive?

Answers

Answer 1

Answer:

Voy a ir a lavar los trastes/platos


Related Questions

me gusta ______ con un lapiz y una hoja de papel.

Answers

Answer:

The blank in the sentence is "escribir". The sentence means "I like to write with a pencil and a piece of paper."

Answer:

⊇ dibujar.                                                                              

Explanation:

Ф  Me gusta dibujar con un lápiz y una hoja de papel.            

...

Algunos de los opresores de la Guerra Sucia han sido llevados a juicio. Otros permanecen en libertad. ¿Cuál es tu opinión sobre lo que les debe pasar? ¿Si tú fueras el juez, qué consecuencias les darías? Tu respuesta debe tener una extensión mínima de dos párrafos.

Answers

La respuesta a las personas involucradas en la Guerra Sucia dependería de varios factores, incluido el grado de su participación, su nivel de responsabilidad y el marco legal existente.

¿Cómo es esto así?

Es fundamental que se haga justicia y que los responsables de abusos contra los derechos humanos rindan cuentas.

Esto puede implicar juicios justos y transparentes, en los que se presenten y evalúen las pruebas.

Las consecuencias deben alinearse con la gravedad de los delitos cometidos, asegurando la justicia, la reconciliación y la prevención de futuras violaciones de derechos humanos.

Más información sobre la guerra:

https://brainly.com/question/1449119

#SPJ1

4


¿Qué van a hacer?


Look at the illustrations and write complete sentences, telling what the people are going


to do. Use the construction ir + a and the verbs from the list.


estudiar


tomar


necesitar


hablar


ir


caminar

Answers

Answer:

Ellos van a estudiar para un ensayo y a tomar una tasa de café en el parque, luego van a necesitar hablar sobre su exposición, mientras tanto van a ir a caminar.

What does tiene mucha cara mean in English? Does it mean He is a pinhead or He had a lot of nerve?

Answers

Answer:

To have a lot of nerve

Explanation:

i looked it up lol

He has a lot of nerve
But if you mean literally it means to have a lot of face lol

Based off the reading, what do you think the answers for 6-8 are?

Based off the reading, what do you think the answers for 6-8 are?
Based off the reading, what do you think the answers for 6-8 are?

Answers

6. Gabriela cree que Tomas no es interesante.
7. Tomas siempre esta hablando de béisbol.
8. Gabriela no está libre el sábado.
6. Gabriela cree que Tomas no es muy interesante
7. Tomas siempre esta hablando de béisbol
8. Gabriela no está libre el sábado
Hope it helps!

Help if you can please

Help if you can please

Answers

1 .tengo

2. tienes

3. tienes

4.tenemos

5.tienen

6.tienen

7.tengo

8.tiene

Do you want me to translate the ones on the top?

¿Qué tiene Julián en común con otras personas de su misma profesión? ¿Te parece que Julián siempre fue rico? ¿Por qué? ¿Qué piensas de Julián como persona?

Answers

Puedes poner algo de Julián para saber de él? Porque así come esta no te puedo decir nada de Julián

7. ¿Por qué Lázaro compara a su amo con Macías y Ovidio?​

Answers

Answer:

I think you need it's translation or you need it's answer you see in your Textbook Ok. Translation -Why does Lázaro compare his love with Macías and

Ovidio?

-Thank You By MrIshaan

Verdadero o falso la noticia es un relato de acontecimiento de actualidad

Answers

Answer:

verdadero; La noticia es un relato de acontecimiento de actualidad, que despierta el interés público

Choose the correct grammatical form: Sofía: Carlos, nosotros gemelos. ¿Recuerdas?

Answers

The correct grammatic form is Sofía: Carlos, nosotros  somos gemelos. ¿Recuerdas

Grammatical form explained.

Grammatical form refers to the ways words or phrases are arranged in a sentence to give it adequate meaning.

It encompasses aspects such as verbs, verbs conjugation,  noun, pronoun, word order and other syntactic rules.

In the examples given , the correct grammatic form is Sofía: Carlos, nosotros  somos gemelos. ¿Recuerdas. By using the correct grammatical form, the sentence convey the intended meaning by following the rules of spanish syntax and grammar.

Learn more about grammatical form below.

https://brainly.com/question/30674530

#SPJ1

In 8-10 complete Spanish sentences, describe your daily routine from when you get up in the morning until when you go to bed. Be sure to give the times of when you do your various activities.

Answers

English:

I wake up early every day, but I get up at 7:00 am. After brushing my teeth and washing my face, I comb my hair. Before going to school, I have breakfast with my family. I usually come back home at 5:30 pm. I do homework before watching TV. After taking a bath, I go to bed at 11 pm. I always fall asleep soon if I am very tired.

Spanish:

Me despierto temprano cada día, pero me levanto a las siete de la mañana. Después de cepillarme los dientes y lavarme la cara, me peino el pelo. Antes de ir a la escuela, desayuno con mi familia. Normalmente llego a casa a las cinco y media de la tarde. Hago la tarea antes de mirar la televisión. Después de bañarme, me acuesto a las once de la noche. Siempre me duermo rápido si estoy muy cansada.

Al describir lo que haces por la mañana, las oraciones deben tener un significado completo.

¿Cuáles son las cosas que hago por la mañana?

Por la mañana me despierto exactamente a las 5 am. Luego revisaría mi teléfono móvil en busca de actualizaciones importantes. Después de eso, tomaba un vaso de agua y me lo tragaba por completo. Después de beber agua, iré y usaré el baño.

Después de usar el baño, iré a cepillarme los dientes y recitaré mis oraciones. Después de que termine con eso, me bañaré y tomaré un autobús e iré a la escuela.

Obtenga más información sobre oraciones: https://brainly.com/question/18728726?

#SPJ9

1. La profesora _____________ (estar) en la calle Westheimer. Ella __________ (ir) a la calle Tres Lagunas y _________ (dar) los almuerzos de Taco Cabana a la familia Truong. 2. Kevin y Thanh ________________ (estar) en la calle Beechnut. Ellos _________ (ir) a la calle Boone y ____________ (dar) unas medicinas a la señora Ojeda. 3. Toya y yo ______________ (estar) en el parqueo de Fiesta en Bellaire. Nosotros __________ (ir) a la carretera 6. Después __________________ (dar) unas bolsas de alimentos a los señores Ogunkoya. 4. Tú _________________ (estar) en la avenida Richmond. Tú ________________ (ir) a la calle Howell-Sugarland. Tú ____________ (dar) unos materiales escolares al Sr. Lewis en el colegio Kerr. 5. Entonces, yo ____________ (estoy) en la carretera 10. Yo ______________ (ir) a la calle Gessner. Yo _____________ (dar) unos almuerzos a la familia Khan. 6. Syeda y Mariana _____________ (estar) en la tienda Randall’s. Ellas __________ (ir) a la avenida Westhollow y ellas _____________ (dan) las comidas al Sr. Tiwari.

Answers

Answer:

Explanation:

1. La profesora ______está_______ (estar) en la calle Westheimer. Ella ____va______ (ir) a la calle Tres Lagunas y ____da_____ (dar) los almuerzos de Taco Cabana a la familia Truong. 2. Kevin y Thanh _____están___________ (estar) en la calle Beechnut. Ellos ____van_____ (ir) a la calle Boone y _____dan_______ (dar) unas medicinas a la señora Ojeda. 3. Toya y yo ______estamos________ (estar) en el parqueo de Fiesta en Bellaire. Nosotros ____vamos______ (ir) a la carretera 6. Después _______damos___________ (dar) unas bolsas de alimentos a los señores Ogunkoya. 4. Tú _______estás__________ (estar) en la avenida Richmond. Tú ________vas________ (ir) a la calle Howell-Sugarland. Tú _____das_______ (dar) unos materiales escolares al Sr. Lewis en el colegio Kerr. 5. Entonces, yo _____estoy_______ (estoy) en la carretera 10. Yo ______voy________ (ir) a la calle Gessner. Yo ______doy_______ (dar) unos almuerzos a la familia Khan. 6. Syeda y Mariana _____están________ (estar) en la tienda Randall’s. Ellas ____van______ (ir) a la avenida Westhollow y ellas ______dan_______ (dan) las comidas al Sr. Tiwari.

por or para, fill in

por or para, fill in

Answers

1.para 2.para 3.por 4.para 5. por 6.para 7.por

Using what you have learned, write a description of the town in the illustration.


You may include anything you can think of, for example, what is in the town, where things are located, etc. Do it in Spanish and make it smiple

Using what you have learned, write a description of the town in the illustration. You may include anything

Answers

en la foto hay un pueblo. Me gusta la ciudad porque parece que hay muchas cosas que hacer. Me gustaría ir a todos estos lugares, pero me encantaría ir al banco a sacar algo de dinero para ir al centro comercial. Después de eso, me gustaría ir al parque para encontrarme con mis amigos, ya que es un viaje bastante sencillo.

En el restaurante Sol de México [blank]_ muy bien.
¿Qué opción completa la oración para hacerla impersonal?

ellos comen
se come
comemos
comen

Answers

En el restaurante Sol de México se come muy bien.

It is an impersonal sentence because it has no subject. This case is used "se", it is when we want to talk about the subject.

In this case we want to talk about how well you eat in a restaurant.

MissSpanish

Answer:

О se come.

Explanation:

En el restaurante "Sol de México" se come muy bien.

Azariel compró dos pizzas, las repartió con sus 3 amigos, a cada uno les tocó 28 de las pizzas. ¿Cuántas rebanadas de pizza tenían en total?

Answers

140 por que la matemática lo dice todos los días de la vida

por dos refrescos y tres cafés se pagaron 5,90; por cuatro refrescos y un café se pagaron 6,30 ¿cuánto vale cada bebida?

Answers

Answer:

Sus costos unitarios son:

café: $1.3

refresco: $1.1

Explanation:

Planteamiento:

2r + 3c = 5.9

4r + 1c = 6.3

r = costo de un refresco

c = costo de un café

Desarrollo:

Multiplicando por -3 la segunda ecuación del planteamiento:

  2r  +  3c  =   5.9

-12r   -  3c  = -18.9

-10r   +  0c  = -13.0

-10r = -13

r = -13/-10

r = 1.3

de la segunda ecuación del planteamiento:

4r + 1c = 6.3

4*1.3 + 1c = 6.3

5.2 + c = 6.3

c = 6.3 - 5.2

c = 1.1

Comprobación:

de la primer ecuación del planteamiento:

2*1.3 + 3*1.1 = 5.9

2.6 + 3.3 = 5.9

Prompt
Review for a few minutes the material of this lesson as needed. When you are ready, drawing from the following building blocks, and the
model sentences you have worked with in this lesson, string together at least ten sentences

PromptReview for a few minutes the material of this lesson as needed. When you are ready, drawing from

Answers

Answer:

hay que comer

Explanation:

Answer:

use translator

Explanation:

Da algunos ejemplos y explica la importancia y a donde quieres llegar con esta informacion sobre la inclusion y la igualdad.

Educación inclusiva: La educación inclusiva, surge del convencimiento en el que el derecho a educación, Garantiza que todos los niños, niñas y jóvenes puedan tener acceso a una educación de calidad, justa para todos y todas. Desarrollando una igualdad de condiciones ya que como personas tenemos el derecho de poder tener el alcance a las mismas oportunidades de crecimiento que los demás. Es por eso que las leyes de inclusión social y educativa son algo muy importante en nuestra sociedad que ayudará a poder convivir de una mejor manera.

Igualdad educativa: La igualdad educativa busca garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a los mismos recursos, instalaciones y oportunidades de aprendizaje y que se les brinde la misma atención y consideración en el proceso educativo. Está es importante ya que permite que «todos» tengamos los mismos derechos y las mismas oportunidades educativas.

Answers

Algunos ejemplos de inclusión es garantizar la educación para todos los niños sin importar su origen, situación económica de sus padres o etnicidad y está información permite entender la importancia de brindar a todos los mismos recursos.

¿Qué es la inclusión?

La inclusión es un término que se refiere a proceso que garantizar que todas las personas, sin importar su origen, género, orientación sexual, raza, discapacidad o cualquier otra característica, sean tratadas de manera equitativa y tengan acceso igualitario a las oportunidades y recursos disponibles.

En este caso, la inclusión en la educación permite que todas las personas tengan acceso a este derecho para que puedan ir a la escuela sin importar su origen u otras características. Esto permite que la sociedad sea más educada y progrese.

Aprenda más sobre inclusión en: https://brainly.com/question/31658524

#SPJ1

Listen and choose the option that best answers the question.

What can Marta consider to address the problem? (1 point)

El hilo dental
La silla del dentista
Los frenos
Los extractores de saliva

Answers

According to the audio, the correct answer is "El hilo dental" (option A). Marta can consider using dental floss (hilo dental) to address the problem.

What is ''hilo dental'' (Dental floss)?

It is a set of plastic or nylon filaments that removes excess dental plaque and food residue from between the teeth to prevent cavities and gum disease.

In this sense, this element can prevent the appearance of gum diseases, due to the accumulation of residues that are not removed by brushing, cleaning the bacterial plaque that is found on the walls that are in contact.

Therefore, we can conclude that according to the research, the correct option that best answers the question is "Dental floss" (option A).

Learn more about Dental hygiene here: https://brainly.com/question/19092177

#SPJ1

please select the word from the list that best fits the definition in spanish:
la ola
las gafas de sol
la plancha de vela
el traje de bano
la piscina
la playa
la crema protectora
la raqueta

please select the word from the list that best fits the definition in spanish:la olalas gafas de solla

Answers

It’s La plancha de vela. It’s a sail
The answer is La plancha de vela

Who is likely to be living together in one Hispanic household?
Select all that apply.
Select one or more:
a. great grandchildren
b. friends
c. children
d. grandparents

Answers

Grandparents are most likely to live in a hispanic household because of traditional religious beliefs

Answer: D

Explanation: That's the answer

El desayuno to plural

Answers

Answer:

О  Los desayunos.                            

Explanation:

El desayuno ⇒ Los desayunos.

...

¿Cuál de los siguientes enunciados revela la idea principal del texto? En la escritura de“Qué es realmente la Sostenibilidad?

Answers

La sostenibilidad se refiere a asegurar que los recursos naturales de los que se disfruta en la actualidad puedan ser aprovechados por generaciones futuras.

¿Qué es la Sostenibilidad?

Teniendo en cuenta la definición dada por el Informe de Brundtland en 1987, la sostenibilidad es "asegurar que los recursos naturales que pueden ser aprovechados en la actualidad, sean aprovechados en la misma cantidad y calidad por las generaciones venideras".

Lo mencionado por el informe, quiere decir que la sostenibilidad se debe regir por el mantenimiento de los recursos naturales renovables, a la vez que se suple el uso de recursos naturales no renovables por otros materiales que sí lo sean.

Para que la sostenibilidad se cumpla, las diferentes empresas y gobiernos deben realizar una conversión paulatina de energía de origen fósil a energía renovable, a la vez que se garantiza que dichos materiales de los cuales se extrae se mantengan a través del tiempo.

Si quieres aprender un poco más sobre Sostenibilidad, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/24666149

#SPJ1

A. Escribe con máquina (type) la palabra en
español.
1.) he
2.) we
3.) you all
4.) we (feminine)
5.) you (formal)
6.) they (group of mixed gender - males and females)
7.) I
8.) you all (informal, Spain)​

Answers

Answer:

1.) El

2.) Nosotros

3.) Ustedes

4.) Nosotras (feminine)

5.) Usted (formal)

6.) Ellos (group of mixed gender - males and females)

7.) Yo

8.) Vosotros (informal, Spain)

1. El
2. Nosotros
3. Ustedes
4. Nuestros
5. Usted
6. Ustedes
7. Yo
8. Vosotros

Oraciones con ciprés, alabastro,cacofonía y sucumben pleaseee

Answers

Answer:

cipres

Un esbelto ciprés no servía para nada.

Llamas de la altura del ciprés del patio.

Se diría que era hermano del cedro y del ciprés.

Una casa de tres pisos, recubierta de tablillas de ciprés.

Los tres ataúdes, de ciprés, plomo y roble, ya estaban disponibles.

El participio pasado usado como adjetivo con el verbo estar: Sigue el modelo.
¿Quién abrió las ventanas?
→ No sé. Cuando yo llegué, ya estaban abiertas.
1. ¿Quién arregló el cuarto?
2. ¿Quién preparó el almuerzo?
3. ¿Quién cerró la puerta?
4. ¿Quién apagó el microondas?

Answers

Answer:

Explanation:

No sé. Cuando yo llegué, ya estaba arreglado.No sé. Cuando yo llegué, ya estaba preparado.No sé. Cuando yo llegué, ya estaba cerrada.No sé. Cuando yo llegué, ya estaba apagado.

50 PTS PLS HELP IDC IF YOU JUST DO THE 1ST EXCIRSIE

50 PTS PLS HELP IDC IF YOU JUST DO THE 1ST EXCIRSIE

Answers

Answers in bold and underlined.

PART - 1. Answer the following questions.Question 1: ¿Donde estan Cristina y Bruno?

Answer 1: Cristina y Bruno están en el cine.

Translation 1:

Question 1: Where are Cristina and Bruno?Answer 1: Cristina and Bruno are at the cinema.Question 2: ¿Dónde están la profesora y el alumno?

Answer 2: La profesora y el alumno están en el aula de clases.

Translation 2:

Question 2: Where are the teacher and the student?Answer 2: The teacher and the student are in the classroom.Question 3: ¿Donde está la puerta?

Answer 3: La puerta está al lado de la ventana.

Translation 3:

Question 3: Where is the door?Answer 3: The door is next to the window.Question 4: ¿Donde esta la mochila?

Answer 4: La mochila está al lado del pizarrón.

Translation 4:

Question 4: Where is the backpack?Answer 4: The backpack is next to the blackboard.Question 5: ¿Donde esta el pasajero?

Answer 5: El pasajero está sentado en la tercera silla del bus.

Translation 5:

Question 5: Where is the passenger?Answer 5: The passenger is sitting in the third seat of the bus.Question 6: ¿Dónde está José Miguel?

Answer 6: José Miguel está en el laboratorio.

Translation 6:

Question 6: Where is José Miguel?Answer 6: José Miguel is in the laboratory.PART - 2 ¿Donde estan? Use these cues and the correct form of "estar" to write complete sentences. Add any missing word.Question 1: libro / cerca / escritorio

Answer 1: El libro está cerca del escritorio.

Translation 1: The book is near the desk.

Question 2: ustedes / al lado / puerta

Answer 2: Ustedes están al lado de la puerta.

Translation 2: You are by the door.

Question 3: calculadora / entre / computadoras

Answer 3: La calculadora está entre la computadora.

Translation 3: The calculator is between the computer.

Question 4: lápices / sobre / cuaderno

Answer 4: Los lápices están sobre el cuaderno.

Translation 4: The pencils are above the notebook.

Question 5: estadios / lejos / librería

Answer 5: Los estadios están lejos de la librería.

Translation 5: The stadiums are far from the bookstore.

Question 6: mochila / debajo / mesa  

Answer 6: Las mochilas están debajo de la mesa.

Translation 6: The backpacks are under the table.

Question 7: tu / en / clases de historias

Answer 7: Tu estas en las clases de historias.

Translation 7: You are in history classes.

Question 8: reloj / a la derecha / ventana

Answer 8: El reloj esta a la derecha de la ventana.

Translation 8: The clock is to the right of the window.

Question 9: Rita / a la izquierda / Julio

Answer 9: Rita está a la izquierda de Julio.

Translation 9: Rita is to Julio's left.

me fui a nadar mean in engish

Answers

the answer to ^^ is “i went to swim”
The answer is - I went swimming-

El 1 de noviembre el Dia de todos los santos que es cuando se celebran a todos los ninos que fallecieron y ya no estan con nosotros. El dia de muertos se celebra el 2nd de noviembre y se ponen

Answers

Answer:

Altares

Explanation:

Answer:

Los ninos y famila ponen ofrendas y cempasuchi para recordar y honrar a sus familias que ya no estan ahi con ellos.

Explanation:

El cempacuchi era una creida de que les ayuda a los muertos encontrar la manera a su familia viva. Tambien, comen pan dulce que tiene munuco plastico adentro y lo que lo agarra en su pedazo de pan, tenia buena suerte.

Other Questions
An oil film floats on a water surface. The indices of refraction for water and oil, respectively, are 1.33 and 1.47. If a ray of light is incident on the air-to-oil surface, the refracted angle in the oil is 35 degrees. What is the angle of refraction in the water? in degrees. Which of the following can identify the client in all information systems across the organization?1. Client identification code2. Billing system3. Nursing information system4. Administrative information systems Welp here's more eheh..... "-w- oh! and shout out to scruzgarc0004 and s1m1 for being such huge helping hands on my other question! If you two are seeing this I want to thank you for being such a help and I appreciate yall ! ^^ ________ cannot be created or destroyed. It can only be transformed (from one type of energy to another, such as chemical energy to electrical energy when a toy uses a battery) or transferred (from one place to another, such as a hot coffee mug to your hand). a nurse assesses a client with a cerebral infarct for sensation. which result indicates that second-order neurons are intact? A drug is administered to a client in her third trimester of pregnancy. Which statement regarding the drug administration is correct?1All drugs should not be given to the pregnant client.2The dose of a drug should not be altered for a pregnant client.3The dose of a drug should be increased for pregnant clients.4The dose of a drug should be decreased for pregnant clients. state whether the following statement is true and explain why or why not: a trinomial is always a higher degree than a monomial. When a number is added to 1/5 of itself the How did the Harlem Renaissance impact art culture and society? Which sentence best describes the main effect of the English bill of rights A rational equation is given as follows: \[ 2-\frac{1}{x^{2}+x}=\frac{3}{x+1} \] Numeric Response 6. The rational equation may be simplified and written in the form \( a x^{2}-b x-c=0 \). Record the v Conduct the SWOT and PESTLE analysis of the organisation thatyou have selected Vitamin D is not a vitamin but a steroid hormone that acts through a nuclear receptor, the vitamin D receptor (VDR). a. (6 pts) Compare and contrast the action of hormones that bind nuclear receptors vs. those that bind to cell-surface receptors. For example, how do the structures of these classes of hormones differ? Where do the receptors reside and how do they act? b. (2 pts) VDR is a modular protein that contains a domain that binds ligand (vitamin D) and a domain that binds DNA in a sequence-specific manner. What structural properties do you expect each of these domains to have? (2 pts) Mutations in either the DNA-binding domain or the ligand-binding domain of VDR cause hereditary rickets (malformation of the bones). The mutations either impair response to ligand or the ability to bind DNA. In either case, the VDR is nonfunctional. Do you expect such mutations to be dominant or recessive? Defend your answer. Which of the following describes a heterotroph?Heterotrophs get their energy directly from the sun.Heterotrophs conduct photosynthesis.Heterotrophs can create their own food.Heterotrophs cannot create their own food. In the ___________, archeologists found a mixture from 100,000 years ago that appears to have been used as the paint on the cave walls. A. Cape Town cave B. Blombos cave C. South African town hall D. Fontein cave what is the formula for principle of moments what is the minimum non-zero thickness of the coating that will produce destructive interference for the yellow-green light? _______ nm Write down 3 themes that often appear in Maya Angelou's work PLS HELP "write an investigation to investigate heat production by germinating peas" In a two-way ANOVA with interaction, a significant interaction term indicates that A) The response variable is interactive. B) A blocking factor is present. C) Both factors are unrelated. D) Both factors have a combined effect on the response variable.