Answer:
Voy a ir a lavar los trastes/platos
me gusta ______ con un lapiz y una hoja de papel.
Answer:
The blank in the sentence is "escribir". The sentence means "I like to write with a pencil and a piece of paper."
Answer:
⊇ dibujar.
Explanation:
Ф Me gusta dibujar con un lápiz y una hoja de papel.
...
Algunos de los opresores de la Guerra Sucia han sido llevados a juicio. Otros permanecen en libertad. ¿Cuál es tu opinión sobre lo que les debe pasar? ¿Si tú fueras el juez, qué consecuencias les darías? Tu respuesta debe tener una extensión mínima de dos párrafos.
La respuesta a las personas involucradas en la Guerra Sucia dependería de varios factores, incluido el grado de su participación, su nivel de responsabilidad y el marco legal existente.
¿Cómo es esto así?Es fundamental que se haga justicia y que los responsables de abusos contra los derechos humanos rindan cuentas.
Esto puede implicar juicios justos y transparentes, en los que se presenten y evalúen las pruebas.
Las consecuencias deben alinearse con la gravedad de los delitos cometidos, asegurando la justicia, la reconciliación y la prevención de futuras violaciones de derechos humanos.
Más información sobre la guerra:
https://brainly.com/question/1449119
#SPJ1
4
¿Qué van a hacer?
Look at the illustrations and write complete sentences, telling what the people are going
to do. Use the construction ir + a and the verbs from the list.
estudiar
tomar
necesitar
hablar
ir
caminar
Answer:
Ellos van a estudiar para un ensayo y a tomar una tasa de café en el parque, luego van a necesitar hablar sobre su exposición, mientras tanto van a ir a caminar.
What does tiene mucha cara mean in English? Does it mean He is a pinhead or He had a lot of nerve?
Answer:
To have a lot of nerve
Explanation:
i looked it up lol
Based off the reading, what do you think the answers for 6-8 are?
Help if you can please
1 .tengo
2. tienes
3. tienes
4.tenemos
5.tienen
6.tienen
7.tengo
8.tiene
¿Qué tiene Julián en común con otras personas de su misma profesión? ¿Te parece que Julián siempre fue rico? ¿Por qué? ¿Qué piensas de Julián como persona?
7. ¿Por qué Lázaro compara a su amo con Macías y Ovidio?
Answer:
I think you need it's translation or you need it's answer you see in your Textbook Ok. Translation -Why does Lázaro compare his love with Macías and
Ovidio?
-Thank You By MrIshaan
Verdadero o falso la noticia es un relato de acontecimiento de actualidad
Answer:
verdadero; La noticia es un relato de acontecimiento de actualidad, que despierta el interés público
Choose the correct grammatical form: Sofía: Carlos, nosotros gemelos. ¿Recuerdas?
The correct grammatic form is Sofía: Carlos, nosotros somos gemelos. ¿Recuerdas
Grammatical form explained.
Grammatical form refers to the ways words or phrases are arranged in a sentence to give it adequate meaning.
It encompasses aspects such as verbs, verbs conjugation, noun, pronoun, word order and other syntactic rules.
In the examples given , the correct grammatic form is Sofía: Carlos, nosotros somos gemelos. ¿Recuerdas. By using the correct grammatical form, the sentence convey the intended meaning by following the rules of spanish syntax and grammar.
Learn more about grammatical form below.
https://brainly.com/question/30674530
#SPJ1
In 8-10 complete Spanish sentences, describe your daily routine from when you get up in the morning until when you go to bed. Be sure to give the times of when you do your various activities.
English:
I wake up early every day, but I get up at 7:00 am. After brushing my teeth and washing my face, I comb my hair. Before going to school, I have breakfast with my family. I usually come back home at 5:30 pm. I do homework before watching TV. After taking a bath, I go to bed at 11 pm. I always fall asleep soon if I am very tired.
Spanish:
Me despierto temprano cada día, pero me levanto a las siete de la mañana. Después de cepillarme los dientes y lavarme la cara, me peino el pelo. Antes de ir a la escuela, desayuno con mi familia. Normalmente llego a casa a las cinco y media de la tarde. Hago la tarea antes de mirar la televisión. Después de bañarme, me acuesto a las once de la noche. Siempre me duermo rápido si estoy muy cansada.
Al describir lo que haces por la mañana, las oraciones deben tener un significado completo.
¿Cuáles son las cosas que hago por la mañana?Por la mañana me despierto exactamente a las 5 am. Luego revisaría mi teléfono móvil en busca de actualizaciones importantes. Después de eso, tomaba un vaso de agua y me lo tragaba por completo. Después de beber agua, iré y usaré el baño.
Después de usar el baño, iré a cepillarme los dientes y recitaré mis oraciones. Después de que termine con eso, me bañaré y tomaré un autobús e iré a la escuela.
Obtenga más información sobre oraciones: https://brainly.com/question/18728726?
#SPJ9
1. La profesora _____________ (estar) en la calle Westheimer. Ella __________ (ir) a la calle Tres Lagunas y _________ (dar) los almuerzos de Taco Cabana a la familia Truong. 2. Kevin y Thanh ________________ (estar) en la calle Beechnut. Ellos _________ (ir) a la calle Boone y ____________ (dar) unas medicinas a la señora Ojeda. 3. Toya y yo ______________ (estar) en el parqueo de Fiesta en Bellaire. Nosotros __________ (ir) a la carretera 6. Después __________________ (dar) unas bolsas de alimentos a los señores Ogunkoya. 4. Tú _________________ (estar) en la avenida Richmond. Tú ________________ (ir) a la calle Howell-Sugarland. Tú ____________ (dar) unos materiales escolares al Sr. Lewis en el colegio Kerr. 5. Entonces, yo ____________ (estoy) en la carretera 10. Yo ______________ (ir) a la calle Gessner. Yo _____________ (dar) unos almuerzos a la familia Khan. 6. Syeda y Mariana _____________ (estar) en la tienda Randall’s. Ellas __________ (ir) a la avenida Westhollow y ellas _____________ (dan) las comidas al Sr. Tiwari.
Answer:
Explanation:
1. La profesora ______está_______ (estar) en la calle Westheimer. Ella ____va______ (ir) a la calle Tres Lagunas y ____da_____ (dar) los almuerzos de Taco Cabana a la familia Truong. 2. Kevin y Thanh _____están___________ (estar) en la calle Beechnut. Ellos ____van_____ (ir) a la calle Boone y _____dan_______ (dar) unas medicinas a la señora Ojeda. 3. Toya y yo ______estamos________ (estar) en el parqueo de Fiesta en Bellaire. Nosotros ____vamos______ (ir) a la carretera 6. Después _______damos___________ (dar) unas bolsas de alimentos a los señores Ogunkoya. 4. Tú _______estás__________ (estar) en la avenida Richmond. Tú ________vas________ (ir) a la calle Howell-Sugarland. Tú _____das_______ (dar) unos materiales escolares al Sr. Lewis en el colegio Kerr. 5. Entonces, yo _____estoy_______ (estoy) en la carretera 10. Yo ______voy________ (ir) a la calle Gessner. Yo ______doy_______ (dar) unos almuerzos a la familia Khan. 6. Syeda y Mariana _____están________ (estar) en la tienda Randall’s. Ellas ____van______ (ir) a la avenida Westhollow y ellas ______dan_______ (dan) las comidas al Sr. Tiwari.
por or para, fill in
Using what you have learned, write a description of the town in the illustration.
You may include anything you can think of, for example, what is in the town, where things are located, etc. Do it in Spanish and make it smiple
En el restaurante Sol de México [blank]_ muy bien.
¿Qué opción completa la oración para hacerla impersonal?
ellos comen
se come
comemos
comen
En el restaurante Sol de México se come muy bien.
It is an impersonal sentence because it has no subject. This case is used "se", it is when we want to talk about the subject.
In this case we want to talk about how well you eat in a restaurant.
MissSpanishAnswer:
О se come.
Explanation:
En el restaurante "Sol de México" se come muy bien.
Azariel compró dos pizzas, las repartió con sus 3 amigos, a cada uno les tocó 28 de las pizzas. ¿Cuántas rebanadas de pizza tenían en total?
por dos refrescos y tres cafés se pagaron 5,90; por cuatro refrescos y un café se pagaron 6,30 ¿cuánto vale cada bebida?
Answer:
Sus costos unitarios son:
café: $1.3
refresco: $1.1
Explanation:
Planteamiento:
2r + 3c = 5.9
4r + 1c = 6.3
r = costo de un refresco
c = costo de un café
Desarrollo:
Multiplicando por -3 la segunda ecuación del planteamiento:
2r + 3c = 5.9
-12r - 3c = -18.9
-10r + 0c = -13.0
-10r = -13
r = -13/-10
r = 1.3
de la segunda ecuación del planteamiento:
4r + 1c = 6.3
4*1.3 + 1c = 6.3
5.2 + c = 6.3
c = 6.3 - 5.2
c = 1.1
Comprobación:
de la primer ecuación del planteamiento:
2*1.3 + 3*1.1 = 5.9
2.6 + 3.3 = 5.9
Prompt
Review for a few minutes the material of this lesson as needed. When you are ready, drawing from the following building blocks, and the
model sentences you have worked with in this lesson, string together at least ten sentences
Answer:
hay que comer
Explanation:
Answer:
use translator
Explanation:
Da algunos ejemplos y explica la importancia y a donde quieres llegar con esta informacion sobre la inclusion y la igualdad.
Educación inclusiva: La educación inclusiva, surge del convencimiento en el que el derecho a educación, Garantiza que todos los niños, niñas y jóvenes puedan tener acceso a una educación de calidad, justa para todos y todas. Desarrollando una igualdad de condiciones ya que como personas tenemos el derecho de poder tener el alcance a las mismas oportunidades de crecimiento que los demás. Es por eso que las leyes de inclusión social y educativa son algo muy importante en nuestra sociedad que ayudará a poder convivir de una mejor manera.
Igualdad educativa: La igualdad educativa busca garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a los mismos recursos, instalaciones y oportunidades de aprendizaje y que se les brinde la misma atención y consideración en el proceso educativo. Está es importante ya que permite que «todos» tengamos los mismos derechos y las mismas oportunidades educativas.
Algunos ejemplos de inclusión es garantizar la educación para todos los niños sin importar su origen, situación económica de sus padres o etnicidad y está información permite entender la importancia de brindar a todos los mismos recursos.
¿Qué es la inclusión?La inclusión es un término que se refiere a proceso que garantizar que todas las personas, sin importar su origen, género, orientación sexual, raza, discapacidad o cualquier otra característica, sean tratadas de manera equitativa y tengan acceso igualitario a las oportunidades y recursos disponibles.
En este caso, la inclusión en la educación permite que todas las personas tengan acceso a este derecho para que puedan ir a la escuela sin importar su origen u otras características. Esto permite que la sociedad sea más educada y progrese.
Aprenda más sobre inclusión en: https://brainly.com/question/31658524
#SPJ1
Listen and choose the option that best answers the question.
What can Marta consider to address the problem? (1 point)
El hilo dental
La silla del dentista
Los frenos
Los extractores de saliva
According to the audio, the correct answer is "El hilo dental" (option A). Marta can consider using dental floss (hilo dental) to address the problem.
What is ''hilo dental'' (Dental floss)?It is a set of plastic or nylon filaments that removes excess dental plaque and food residue from between the teeth to prevent cavities and gum disease.
In this sense, this element can prevent the appearance of gum diseases, due to the accumulation of residues that are not removed by brushing, cleaning the bacterial plaque that is found on the walls that are in contact.
Therefore, we can conclude that according to the research, the correct option that best answers the question is "Dental floss" (option A).
Learn more about Dental hygiene here: https://brainly.com/question/19092177
#SPJ1
please select the word from the list that best fits the definition in spanish:
la ola
las gafas de sol
la plancha de vela
el traje de bano
la piscina
la playa
la crema protectora
la raqueta
Who is likely to be living together in one Hispanic household?
Select all that apply.
Select one or more:
a. great grandchildren
b. friends
c. children
d. grandparents
Answer: D
Explanation: That's the answer
El desayuno to plural
Answer:
О Los desayunos.
Explanation:
El desayuno ⇒ Los desayunos.
...
¿Cuál de los siguientes enunciados revela la idea principal del texto? En la escritura de“Qué es realmente la Sostenibilidad?
La sostenibilidad se refiere a asegurar que los recursos naturales de los que se disfruta en la actualidad puedan ser aprovechados por generaciones futuras.
¿Qué es la Sostenibilidad?Teniendo en cuenta la definición dada por el Informe de Brundtland en 1987, la sostenibilidad es "asegurar que los recursos naturales que pueden ser aprovechados en la actualidad, sean aprovechados en la misma cantidad y calidad por las generaciones venideras".
Lo mencionado por el informe, quiere decir que la sostenibilidad se debe regir por el mantenimiento de los recursos naturales renovables, a la vez que se suple el uso de recursos naturales no renovables por otros materiales que sí lo sean.
Para que la sostenibilidad se cumpla, las diferentes empresas y gobiernos deben realizar una conversión paulatina de energía de origen fósil a energía renovable, a la vez que se garantiza que dichos materiales de los cuales se extrae se mantengan a través del tiempo.
Si quieres aprender un poco más sobre Sostenibilidad, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/24666149
#SPJ1
A. Escribe con máquina (type) la palabra en
español.
1.) he
2.) we
3.) you all
4.) we (feminine)
5.) you (formal)
6.) they (group of mixed gender - males and females)
7.) I
8.) you all (informal, Spain)
Answer:
1.) El
2.) Nosotros
3.) Ustedes
4.) Nosotras (feminine)
5.) Usted (formal)
6.) Ellos (group of mixed gender - males and females)
7.) Yo
8.) Vosotros (informal, Spain)
Oraciones con ciprés, alabastro,cacofonía y sucumben pleaseee
Answer:
cipres
Un esbelto ciprés no servía para nada.
Llamas de la altura del ciprés del patio.
Se diría que era hermano del cedro y del ciprés.
Una casa de tres pisos, recubierta de tablillas de ciprés.
Los tres ataúdes, de ciprés, plomo y roble, ya estaban disponibles.
El participio pasado usado como adjetivo con el verbo estar: Sigue el modelo.
¿Quién abrió las ventanas?
→ No sé. Cuando yo llegué, ya estaban abiertas.
1. ¿Quién arregló el cuarto?
2. ¿Quién preparó el almuerzo?
3. ¿Quién cerró la puerta?
4. ¿Quién apagó el microondas?
Answer:
Explanation:
No sé. Cuando yo llegué, ya estaba arreglado.No sé. Cuando yo llegué, ya estaba preparado.No sé. Cuando yo llegué, ya estaba cerrada.No sé. Cuando yo llegué, ya estaba apagado.50 PTS PLS HELP IDC IF YOU JUST DO THE 1ST EXCIRSIE
Answers in bold and underlined.
PART - 1. Answer the following questions.Question 1: ¿Donde estan Cristina y Bruno?Answer 1: Cristina y Bruno están en el cine.
Translation 1:
Question 1: Where are Cristina and Bruno?Answer 1: Cristina and Bruno are at the cinema.Question 2: ¿Dónde están la profesora y el alumno?Answer 2: La profesora y el alumno están en el aula de clases.
Translation 2:
Question 2: Where are the teacher and the student?Answer 2: The teacher and the student are in the classroom.Question 3: ¿Donde está la puerta?Answer 3: La puerta está al lado de la ventana.
Translation 3:
Question 3: Where is the door?Answer 3: The door is next to the window.Question 4: ¿Donde esta la mochila?Answer 4: La mochila está al lado del pizarrón.
Translation 4:
Question 4: Where is the backpack?Answer 4: The backpack is next to the blackboard.Question 5: ¿Donde esta el pasajero?Answer 5: El pasajero está sentado en la tercera silla del bus.
Translation 5:
Question 5: Where is the passenger?Answer 5: The passenger is sitting in the third seat of the bus.Question 6: ¿Dónde está José Miguel?Answer 6: José Miguel está en el laboratorio.
Translation 6:
Question 6: Where is José Miguel?Answer 6: José Miguel is in the laboratory.PART - 2 ¿Donde estan? Use these cues and the correct form of "estar" to write complete sentences. Add any missing word.Question 1: libro / cerca / escritorioAnswer 1: El libro está cerca del escritorio.
Translation 1: The book is near the desk.
Question 2: ustedes / al lado / puertaAnswer 2: Ustedes están al lado de la puerta.
Translation 2: You are by the door.
Question 3: calculadora / entre / computadorasAnswer 3: La calculadora está entre la computadora.
Translation 3: The calculator is between the computer.
Question 4: lápices / sobre / cuadernoAnswer 4: Los lápices están sobre el cuaderno.
Translation 4: The pencils are above the notebook.
Question 5: estadios / lejos / libreríaAnswer 5: Los estadios están lejos de la librería.
Translation 5: The stadiums are far from the bookstore.
Question 6: mochila / debajo / mesaAnswer 6: Las mochilas están debajo de la mesa.
Translation 6: The backpacks are under the table.
Question 7: tu / en / clases de historiasAnswer 7: Tu estas en las clases de historias.
Translation 7: You are in history classes.
Question 8: reloj / a la derecha / ventanaAnswer 8: El reloj esta a la derecha de la ventana.
Translation 8: The clock is to the right of the window.
Question 9: Rita / a la izquierda / JulioAnswer 9: Rita está a la izquierda de Julio.
Translation 9: Rita is to Julio's left.
me fui a nadar mean in engish
El 1 de noviembre el Dia de todos los santos que es cuando se celebran a todos los ninos que fallecieron y ya no estan con nosotros. El dia de muertos se celebra el 2nd de noviembre y se ponen
Answer:
Altares
Explanation:
Answer:
Los ninos y famila ponen ofrendas y cempasuchi para recordar y honrar a sus familias que ya no estan ahi con ellos.
Explanation:
El cempacuchi era una creida de que les ayuda a los muertos encontrar la manera a su familia viva. Tambien, comen pan dulce que tiene munuco plastico adentro y lo que lo agarra en su pedazo de pan, tenia buena suerte.