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(GIVING 100 POINTS TO ANYONE WHO ANWSERS) Questions are in the image
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yo lavo los platos en
Answers
Answer:
la cocina
Explanation:
Answer:
el lavaplatos
Explanation:
I wash the dishes in the dishwasher
El camarero te _____________ la comida rápidamente.
serviste
sirvió
sirvo
Answers
Answer:
Sirvió.
Explanation:
El camarero te sirvió la comida rápidam,ente.
¿Dónde (encontrar) una tienda María?
a. esccontré
b. encuentra
Answers
Answer:
- b). encuentra.
Explanation:
¿Dónde encuentra una tienda María?
...
Read the prompt and then write your response, using the guidelines:
Your pen-pal from Puebla, Mexico, sent you an email that describes what she does on weekends. She has asked you to write back and explain how you prepare for school. Write your response in Spanish and use complete sentences. You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿
Remember to use only the vocabulary words from this lesson and correct spelling, punctuation, and capitalization. Include all the requirements from below:
the verb ser
the verb estar
one possessive adjective
one regular adjective
one vocabulary phrase that has a reflexive verb
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Answer:
this is hard im only in spanish 1
Explanation:
this is spanish higher
Read and choose the option that best answers the question.
¡Hola! Mi nombre es Rosita y vivo en Cartagena, Colombia. Tengo 16 años y estoy en la escuela superior. Todas las escuelas superiores en Colombia tienen cuatro rutas diferentes, desde un año a cinco años de estudios: programas técnicos, tecnológicos, docentes y profesionales. Los programas docentes y profesionales son los más largos.
Yo estudio en el programa técnico. Quiero ser jardinera. Cuando terminas los dos años del programa técnico, puedes comenzar a trabajar inmediatamente sin ir a la universidad. En las carreras profesionales necesitas estudiar más que en las carreras técnicas y necesitas ir a la universidad. Mi amigo Fabio estudia las computadoras en el curso tecnológico. A él le encanta la tecnología. En los Estados Unidos hay carreras técnicas, pero no en todas las escuelas. En Estados Unidos, después de terminar las carreras técnicas o generales, puedes ir a la universidad para los estudios profesionales.
Based on the text, what professional path career in the United States could Rosita follow after the second technical year?
Botanical garden engineering
Computer programming
Cybersecurity decoding
Flower shop assistant
Question 4(Multiple Choice Worth 1 points)
(02.06 LC)
Read and choose the option that best answers the question.
¡Hola, amigos! Mi nombre es Andrea y soy colombiana. Hoy es sábado y tengo que hacer unas diligencias en mi comunidad porque mi madre trabaja de recepcionista en la oficina de la abogada Ortiz los sábados. Cuando manejo por mi comunidad, primero veo la oficina del arquitecto Rodríguez. El arquitecto escribe los planos. Él los escribe después de ver a su cliente.
Luego, manejo al mercado local. Yo compro las frutas y los vegetales del agricultor en el mercado. Los compro todos los fines de semana. Finalmente, yo compro la bandeja paisa en la cafetería del mercado antes de ir a casa. La compro porque es deliciosa.
Based on the text, who does Andrea see first as she runs her errands?
Receptionist
Lawyer
Architect
Farmer
Question 5(Multiple Choice Worth 1 points)
(02.06 LC)
Read and choose the option with the best word to complete the sentence.
Laura es una jefa muy ocupada. La ________ de Laura la ayuda con los números, usa la calculadora y escribe en la computadora.
contable
comadrona
guardia
política
Question 6(Multiple Choice Worth 1 points)
(02.06 MC)
Read and choose the option with the best words to complete the sentence.
Soy Pablo y trabajo para el gobierno local. Hoy voy a hablar sobre las leyes de nuestra ciudad y los nuevos edificios en nuestra comunidad.
According to the text, Pablo ________.
es bibliotecario
es contable
es jefe
es politico
Question 7(Multiple Choice Worth 1 points)
(02.06 MC)
Read and choose the option that best answers the question.
Mi amiga Clementina quiere ganar dinero y tiene que ir a la escuela superior para estudiar en un programa profesional de cinco años. Ella quiere ser la jefa de la oficina de sus abuelos cuando ella tiene treinta años. ¡Clementina ya ayuda a sus abuelos los lunes y los miércoles!
Based on the reading, what would be the most likely profession for Clementina?
Electricista
Guardia de seguridad
Mujer de negocios
Soldado
Question 8(Multiple Choice Worth 1 points)
(02.06 LC)
Read carefully and choose the option with the correct direct object or indirect object.
Remember: The direct object pronoun replaces an object or objects that answer the question "what" in the sentence.
La bibliotecaria tiene los libros y los pone sobre las mesas. Le llevo mi libro después de leer.
What direct object pronoun is being used?
La
Las
Le
Los
Question 9(Multiple Choice Worth 1 points)
(02.06 HC)
Listen and choose the option that best answers the question.
Based on the audio, what is a true statement?
Rafael's friend prefers a career with a shorter school requirement.
Rafael's friend chooses a profession in engineering.
Rafael has a job lined up for him, if he chooses to work there.
Rafael will have to practice for six months before starting to work.
Question 10(Multiple Choice Worth 1 points)
(02.06 LC)
Read carefully and choose the option with the correct direct object or indirect object.
Remember: The indirect object is whomever or whatever receives the action of the verb.
What is the indirect object in this sentence?
La jardinera da la basura a la recolectora los martes por la mañana y los jueves por la tarde.
La basura
La jardinera
La mañana
La recolectora
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Student e-mail accounts are to be used for FLVS course-related email only and not for general introductions or spamming of people in your address book.
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FDK291.12
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Answer:
tu si
Explanation:
1. Viaje en barco Complete the conversation with the correct forms of ser or estar. (10 × 2 pt. each = 20 pts.)
ANTONIO ¿Qué hora (1) ___________? A las doce tengo que irme.
CRISTINA ¿Qué te pasa, Antonio? ¿(2) ___________ bien?
ANTONIO (3) ___________ muy preocupado. Tengo mucho miedo de ir en barco. Ésta (4) ___________ la primera vez que voy en barco.
CRISTINA No te preocupes. Los cruceros (cruise ships) (5) ___________ muy seguros. ANTONIO Yo no (6) ___________ muy seguro. Ocurren muchos accidentes. ¿Quieres venir conmigo? ¡Por favor! Tú (7) ___________ más valiente (brave) que yo.
CRISTINA Lo siento, (8) ___________ ocupada hoy. (9) ___________ las doce menos diez. Te tienes que ir ya.
ANTONIO ¡Tengo miedo! Hoy es el peor día para ir en barco. Y ¡(10) ___________ lloviendo! ¡Nooooo!
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Answer: es, estás, estoy, es, son, estoy, eres, estoy, Son, está
Tu _____temprano? Choices: volvi, volvieron, volvio, volviste
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EXPLANATION:
Because it’s a you form
Your asking that person if they got here early
¿Quieren perder Uds. este partido?
No, no
Answers
Answer:
No, no queremos perderlo.
Explanation:
20.- ¿Quieren perder ustedes este partido?
- No, no queremos perderlo.
...
Answer: In bold and underlined
No, no queremos perderlo.
Explanation:¿Quieren perder ustedes este partido?
No, no queremos perderlo.
Translation: No, we don't want to lose it.
Explanation:Do you want to lose this game?
No, we don't want to lose it.
WILL GIVE BRAINLIEST! NEED HELP NOW!
Read the text and write in Spanish.
You and a friend are organizing a trip to South America. Write a short description of what you are going to do together. Write two (2) complete Spanish sentences. Include the following details in your description, using only material learned from this lesson/course:
You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿.
*Note: The sample sentences in parentheses are just a guide to help you form your sentences. You must come up with your own original answers keeping academic integrity intact.
Write one (1) complete sentence to state which country you and your friend are going to visit and what time of the year or season you are going to travel. Remember to use the correct form of the verb ir + a + infinitive. (e.g., My friend and I are going to travel to Ecuador this summer.)
Write one (1) complete sentence about something that can be found in the countryside of the country you are going to visit and what it is like. Remember to use the correct form of the verb estar to talk about location and the correct form of the verb ser to describe. Don´t forget to make your adjective agree with the noun. (e.g., The Andes mountains are in Ecuador and they are magnificent.)
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Mi amigo y yo , hemos viajado a Brasil . Hemos ido en invierno por que en verano hace mucho calor .
En Brasil hemos navegado por el río de Janeiro mientras intentábamos pescar , también hemos visitado la estatua de Cristo Redentor.
Al final del día les hemos echado un partido de fútbol a unos niños ¡ y les hemos ganado!
Mi hermano menor también leva una maleta grande a causa de 10.___ juguetes, tiene muchos
Answers
Choices?????
Answer:
Mi hermano menor también leva una maleta grande a causa de tener muchos juguetes,
How do you say chips in spanish
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Answer:
Papas fritas.
Explanation:
Answer:
Papas fritas which reminds me of french fries Lol
Explanation:
I need help with these problems please?
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We can fill in the blanks and complete the conversation by using the verbs provided in their simple present form in Spanish, according to the subject.
A: ¿Estudian Uds, español?B: Sí, estudiamos español e inglés.A: ¿Cómo está Ud., Sra. Vásquez?B: Estoy bien, gracias.A: ¿Llevas (tú) jeans a la escuela?B: No llevo jeans, pero mis amigos sí llevan jeans.A: ¿Necesita Ana un cuaderno?B: No, pero Alberto sí necesita un cuaderno.A: ¿A qué hora terminan las clases?B: La clase de español termina a las dos.A: ¿Estudias mucho para los exámenes?B: No, no estudio mucho.How to conjugate in the presentThe simple present tense, known as "presente de indicativo" in Spanish, is used to express actions or states that are habitual, repeated, or true in the present. It is also used to express general truths, facts, and permanent characteristics.
In Spanish, the simple present tense is formed by removing the infinitive ending (-ar, -er, or -ir) and adding the appropriate endings for each subject pronoun. For example:
Describing regular activities: "Yo estudio español todos los días" (I study Spanish every day).Expressing general truths: "El sol sale por el este" (The sun rises in the east).Talking about permanent characteristics: "Mi hermano es alto" (My brother is tall).Expressing opinions and thoughts: "Creo que es una buena idea" (I think it's a good idea).It's important to note that there are irregular verbs in the simple present tense, which have unique conjugation patterns that need to be memorized separately.
Learn more about Spanish here:
https://brainly.com/question/18552923
#SPJ1
Based on the audio, what will she most likely be eating or preparing?
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Answer:
Fruit salad
Explanation: in the audio she mentions manzanas which are apples
what is the correct preterit form of the verb in parentheses.
Jose _____ ( calentar) el agua para el arroz.
Silvia ___ (anadir, to add) una pizca de sal y pimienta negra a todo.
Answers
answer
jose calentaste el agua para el arroz
silvia pon una pizca de sal y pimienta negra a todo
Which responsibilities were assigned to the central government under the Articles of Confederation? taxing goods and services maintaining a militia drawing up treaties publishing a newspaper
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Answer:
Explanation:C drawing up treaties
The responsibilities assigned to the central government under the Articles of Confederation were:
drawing up treaties.Articles of ConfederationIn order to avoid war between the different states that made up the Confederation, as well as wars with external countries, the sixth article of the Confederation delegates to the central government the responsibility for foreign relations, declare war and create treaties.
In this way, the unity of the states is maintained without directly interfering with them.
More information about the Articles of Confederation:
https://brainly.com/question/2910299
PLSS PLS HELP WITH MY SPANISH
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2)dio/eras
3)Not sure, sorry
4)escribió/trabajaba
5)Not sure again
6)éramos/jugábamos
7)Fuiste/compraste
voy a pedir___.
A. el horneado
B. el frito
C. el casero
D. el plato del dia
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Necesito conclusiones sobre una autobiografía
Answers
Answer:
Necesito conclusiones sobre una autobiografía
Explanation:
simbología de la luna a la tierra julio verne
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Answer: It is symbolism from the moon to the earth jules verne
Explanation:
Compara el caballero de la armadura oxidada del inicio de la historia y en qué se convierto al final de la misma
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En el libro "El Caballero de la Armadura Oxidada" podemos ver que el personaje principal es un hombre solitario, que al final de la historia descubre el significado de la felicidad valorando lo que tiene.
¿Cuál es la trama de "El Caballero de la Armadura Oxidada"?La narración se desarrolla a través de la historia de Agustín, quien es un individuo que se encuentra solo por su gran necesidad de convertirse en héroe caballero, proponiendo una reflexión sobre temas como el amor, la amistad y la identidad humana.
Por lo tanto, a medida que se desarrolla la narración, el personaje enfrenta desafíos que le hacen darse cuenta de lo simple que es la felicidad, transformándose a sí mismo y valorando más su familia y las relaciones humanas.
Encuentre más sobre narraciones en:
https://brainly.com/question/75925
#SPJ1
Haz una lista numerada de todos los "se" (con sus verbos) que encuentres en este artículo periodísticoLinks to an external site. y explica de qué tipo es cada uno.
Por ejemplo: El niño que se llama Pablo se resbaló el otro día. Por el golpe se le rompieron los vasos que traía.
Se llama: reflexivo
Se resbaló: reflexivo
Se le rompieron: accidental
Article Link: https://www.20minutos.es/noticia/5053274/0/los-perro-sin-pelo-un-repaso-por-las-razas-con-esta-condicion-y-lo-que-la-ciencia-ha-descubierto-de-su-aspecto/
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En el artículo la oraciones con "se" que se pueden encontrar son: se produjeron, se debe, se han conservado, se mantiene, se han realizado, no se halló, se embarcaron, se inició, entre otros que son clasificados como complemento directo o dativos.
¿Qué significa la palabra se?La palabra "se" es usada junto con un verbo e influye el significado de ese verbo. Por ejemplo: "Ella se hizo un nuevo peinado" sugiere que el peinado fue realizado por ella misma.
¿Cuáles son las funciones de se?Como complemento directo, por ejemplo "se lo di"
Pronominal, por ejemplo, "arrepentirse"
Dativo "que bien se desenvuelve"
Reflexivo "se peina"
¿Cómo clasificar las oraciones con "se" del texto?Basados en los ejemplos y categorías, la clasificación es:
1. se produjeron: complemento directo
2. se debe : dativo
3. se trata : dativo
4. se han conservado: reflexivo
5. se mantiene: dativo
6. Se han realizado: complemento directo
7. se halló: dativo
8. se embarcaron: complemento directo
9. se inició: complemento directo
10. se alimenta: complemento directo
11. Se desconoce: complemento directo
12. se confirmó : complemento directo
13. se baraja: complemento directo
14. se creó: dativo
15. se terminó: complemento directo
16. se llama: dativo
17. se enredan: dativo
18. se desee: dativo
19. se llevó dativo:
20. se inició: complemento directo
21. Se admiten: dativo
22. se recuperó: complmento directo
23. se desdeñaban: complemento directo
24. se desarrolló: complemento directo
25. se estableció: complemento directo
26. se debe: dativo
27. Se permite: dativo
28. Se admiten: dativo
29. se admite: dativo
30. se mantiene: complemento directo
31. se cree : complemento directo
32. se dispone: dativo
33. se encuentran: complemento directo
Learn more about Spanish language in: https://brainly.com/question/11958823
#SPJ1
A plan of a garden is shown below, what is the length and width of the conservatory
Answers
.¿Qué hay en común en Europa durante la Edad Media?
Answers
Answer: El período de las Edades del Centro Alto, de casi 1000 a 1350, fue el sello de agua alta de la civilización medieval, despegando un fuerte legado dentro de las catedrales de despegue y castillos gigantescos que surgieron en toda Europa. Desde aproximadamente 1350 hasta 1500, el período de finales de la Edad Central fue un momento de movimiento, viendo el surgimiento de la Europa actual.
Explanation:
lee la oración en español y escoge todo lo que aplica. Quiero esta camiseta
y no aquella. present progressive tense regular possessive adjectives
stressed possessive adjectives demonstrative adjectives demonstrative
pronouns
Answers
This sentence applies to the following categories: Demonstrative pronouns (option E).
What is a demonstrative pronoun?A demonstrative pronoun is a type of expression that has the objective of reference an element in a specific space, that is, to refer to the position of an object with respect to the sender and receiver of the message.
Based on the above information, some words that can be classified as demonstrative pronouns are:
este, estos, esta, estas
ese, esos, esa, esas
aquel, aquellos, aquella, aquellas
Cas evidenced, demonstrative adjectives can be conjugated depending on the number and gender of the noun. According to the above, the sentence "Quiero esta camiseta y no aquella" is an example of demonstrative pronouns because it includes the words esta and aquella to refer to the t-shirts.
Learn more about demostrative pronouns in: https://brainly.com/question/12164529
#SPJ1
I need the answers in Spanish plssssss
Answers
U6-71 Pronunciación: m, n, and ñ
Answers
M: eh meh (meh like a sheep)
N: eh neh ( e pronounced in Spanish btw not English)
Ñ: e ñeh (ñ is sounds like a flying plane)
Escribe cada verbo en la forma correcta del pretérito perfecto para hablar de lo que ha pasado.
1. Mis compañeros de casa y yo
(salir) para almorzar en el nuevo restaurante cerca de la universidad. ¡La comida estuvo riquísima!
2. Nuestra amiga Ana Patricia
(sacar) 100 en su examen de biología. Debemos celebrar con ella.
3. ¡Felicitaciones! Finalmente, tú
(escribir) el proyecto en que estabas trabajando tanto.
Answers
Answer:
1. Salimos
2. Sacó
3. Escribiste
Explanation:
espero sean las respuestas correctas:)
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¿Cómo se dice book en español? Se dice libro.
¿Cómo se dice pencil en español?
¿Cómo se dice paper en español?
¿Cómo se dice folder en español?
¿Cómo se dice student desk en español?
¿Cómo se dice desk en español?
Answers
Answer:
1. ¿Cómo se dice pencil en español? (lápiz)
2. ¿Cómo se dice paper en español? (Papel)
3. ¿Cómo se dice folder en español? (carpeta)
4. ¿Cómo se dice student desk en español? (mesa de estudiantes)
5. ¿Cómo se dice desk en español? (escritorio)
hope tis helps :)
Answer:
2.lapiz
3.papel
4.portafolio
5.estudiante
6.escritorio de estudiante
7. escritorio
Explanation:
Oh, Dios mío, estoy tan asustado que mi tía se haya ido al médico y no haya regresado, han pasado más de 2 horas.
Answers
Answer:
English traslation:
Oh, my Good, I'm so scared that my aunt has gone to the doctor and hasn't come back, it's been more than two hours.