Answers
Answer:
It's choice D.. "El es un Jefe"
Explanation:
Spanish is my first language. Please mark as brainliest if this helped you. It would mean a lot.
Related Questions
Which camping gear is shown in the image?
Α. un mapa
B. una frazada
C. una brújula
D. Una linterna
Answers
Answer:
C
Explanation:
una brujula
Answer:
it's c i'm taking the test right now
Using the picture below, select the answer that best matces the picture
Answers
Answer:
2) la cocina
Explanation:
he is cooking in the kitchen
Lee el tema que se te presenta. Escribe tu respuesta usando oraciones completas. Using what you have learned about food in Chile write five sentences about Chilean food and food from your country. Are there any similarities? What are the differences? Will Mark Brainliest.
Answers
Answer:
En mi país también tenemos empanadas. Los llamamos "Turcos". Basados en historias contadas por algunos aldeanos, los turcos llegaron a nuestra tierra y trajeron su versión de empanadas. Se rellenan con carne seca y se endulzan un poco. La masa de nuestros turcos está frita, pero en general tienen el mismo concepto de empanada.
Explanation:
In my country we also have empanadas. We call them "Turcos". Based on stories told by some villagers, Turks came to our land and brought their version of empanadas. They are filled with dried beef and lightly sweeten. The dough for our turcos are deep fried but overall they have the same concept of an empanada.
3
6
9
1
12
15
1
18
1
21
Question 1 (1 point)
No aceptar
Orechazar
Osoñar
Osoportar
O pasarlo bien
Question 2 (1 point)
¿Cómo se dice en español? permissive
A/
Question 3 (1 point)
separated
¿Cómo se dice en español?
A/
Answers
Answer:
1. Rechazar.
2. Permisivo.
3. Separado.
What or whom do the following people know? Complete the sentences with the correct
form of either saber or conocer.
1. Yo ________ unas historias muy divertidas de deportes.
2. Mi abuelo ________ a un jugador de béisbol dominicano.
3. ¿Ustedes _______ muchos países donde juegan al béisbol?
4. Nosotros ________ patinar muy bien.
5. Yo _______ a su hermana Mirella.
6. ¿Tú ________ a qué hora juega el equipo de fútbol americano?
Answers
Answer:
Explanation:
1. Yo ___conozco_____ unas historias muy divertidas de deportes.
2. Mi abuelo ___conoce_____ a un jugador de béisbol dominicano.
3. ¿Ustedes ___conocen____ muchos países donde juegan al béisbol?
4. Nosotros ____sabemos____ patinar muy bien.
5. Yo ___conozco____ a su hermana Mirella.
6. ¿Tú ___sabes_____ a qué hora juega el equipo de fútbol americano?
¿Cómo está Pedrito? Él está
(estar)
type your answer....
(cansado) hoy porque está trabajando mucho.
Answers
Answer:
he is tired of overworking
he's tired of working too hard
he is tired of working too much
Explanation:
De las mencionadas puedes escoger tu preferida,espero te haya hecho ayuda
Answer:
О está cansado.
Explanation:
- ¿Cómo está Pedrito?
- Él está cansado hoy porque está trabajando mucho.
...
Which type of treatment is shown in the image?
A quiropráctica
B. ayurveda
C. homeopatia
D. Naturopatia
Answers
Answer:
I think it would be quiropráctica
Explanation:
hope it helps you :)
Answer:
the answer is exactlythiss..
snans
i need help only on 11, 12, 13, 14, and 20
11. ese equipo no c_ _ _ _ _ _ o en el campeonato este año.
12. nos _ _ u _ _ _ m _ s mucho porque no pasaba nada
13. habia mucho publico en el _ _ _ a _ _
14. el partido termiño en un _ _ _ a _ _
20. cada _ i _ _ tiene diez equipos
Answers
De acuerdo con la información, las palabras que completan el crucigrama son: 11. compitió, 12. aburrimos, 13. estadio, 14. empate, 20. fila.
¿Cómo completar las oraciones?Para completar las oraciones debemos tener en cuenta las pistas de cada palabra. Una vez identificamos las pistas podemos encontrar las palabras que faltan para completar el crucigrama. De acuerdo con lo anterior, podemos inferir que las palabras correctas son:
11. compitió.12. aburrimos.13. estadio.14. empate.20. fila.Aprenda más sobre crucigrama en: https://brainly.com/question/25865041
#SPJ1
Explica en que tiempo y lugar ocurre el relato . Da ejemplos tornados del texto. El texto se llama el verano del cohete
Answers
La historia "El verano del cohete" ocurre en un pueblo en Ohio en Estados Unidos durante la transición entre invierno y verano.
¿Dónde ocurre la historia?La historia descrita ocrrue en un pueblo en Ohio, esto se menciona en "Un minuto antes era invierno en Ohio... Y de pronto, una larga ola de calor atravesó el pueblo".
¿Cuándo ocurre la historia?En relación a la época del año, esta ocurre durante la transición entre invieron y verano, lo que se menciona "era invierno en Ohio... Y de pronto, una larga ola de calor atravesó el pueblo"
Aprenda más sobre historias en https://brainly.com/question/31278850
#SPJ1
Rivera’s art often featured ______________________. a. Mexican peasants c. his wife former lovers b. Mexican politicians d. flowers and sunsets Please select the best answer from the choices provided A B C D
Answers
Answer:
A. mexican peasants
Explanation:
¡CLARO QUE NO!
For each group of words, choose the word or expression that doesn’t belong and write it down. Then think of one more word or expression that does fit with the group and write it down next to the first word you wrote. Use your vocabulary list!
Example
La cebolla / la lechuga / la uva la uva - la zanahoria
El pollo / el pescado / el arroz
Las zanahorias / los pasteles / las judías verdes
Caminar / correr / ver la televisión
Comer mucho / levantar pesas / hacer ejercicio
Los tomates / el pan / los espaguetis
Malo / horrible / sabroso
Cada día / un día / todos los días
El bistec / las papas / el pollo
La mantequilla / el helado / el pescado
Answers
2. el arroz doesn’t fit bc the rest are talking about meat (chicken and fish) another
example that could fit is la camarón (shrimp)
3. los pasteles doesn’t fit bc it means cake and the rest are veggies. another word that fits is la seta.
4. ver la televisión doesn’t fit. nadar is better
5. comer mucho doesn’t fit. correr is better.
6. los tomates doesn’t fit. try papas fritas
7. sabroso doesn’t fit. try asquerosa
8. un día doesn’t fit. try toda la semana
9. las papas doesn’t fit. try el cerdo
Tú _____ todos los días. (bañarse)
Answers
Explanation:
Yes
Answer:
- Te bañas.
Explanation:
>. Tú te bañas todos los días.
...
Mohandas Gandhi protested British laws by
A. using force to drive the British out of India.
B. refusing to obey any British laws.
C. publishing religious and political writings.
D. staging massive labor strikes to cripple British business in India.
nos 7000
Answers
Answer:
D, Starting massive laboor strikes to cripple British bussiness In India,
Explanation:
D. Organizar huelgas laborales masivas para paralizar los negocios británicos en la India.
...
Nosotros __ toda la tarea ayer por la tarde.
terminaste
terminaron
termina
terminamos
Elena __ los dientes.
te cepillas
me cepillo
Se cepilla
nos cepillamos
___duelen las maros a ti?
Te
Me
Les
Nos
Yo __ las manos.
te lavas
me lavo
se lava
nos lavamos
A Juana le __ los tobilos.
Duelen
Duele
Tomas y yo __ a las siete de la mañana
nos despertamos
te despiertas
me despierto
se despiertan
A mi me __ la cabeza.
Duele
Duelen
A ellos __ duelen las oreias
Te
Me
Les
Nos
El domingo pasado Mariana ___
en la piscina.
nadaste
nade
nadaron
nado
Answers
Answer:
1 terminamos
2se cepilla
3te
4 me lavo
5 duelen
6nos despertamos
7duele
8 les
9 nado
Graciela cuando tiempo hace que gives en esta cuidad?
Susana Mmm… hace dos años que___
Answers
Answer:
Vivo
Explanation:
Graciela: ¿Cuánto tiempo hace que vives en esta ciudad?
Susana: Mmm... hace dos años que vivo aquí.
Completa el espacio en blanco con la forma correcta del verbo en el presente progresivo.
¿Dónde están los niños? Ellos
(dormir)
O está durmiendo
O están durmayendo
Oestán durmiendo
Oestán dormiendo
Answers
Haz oraciones completas usando la información sobre Costa Rica y las formas correctas de los verbos en el subjuntivo. Empieza las oraciones con la expresión
“Ojalá que.”
1. el volcán activo Irazú / nunca entrar en erupción
2. el río San Juan en Costa Rica / no estar
contaminado
3. la gente / poder ver las tortugas en la playa Parismina
4. el gobierno costarricense / cuidar la fauna y la flora por medio de reservas y parques naturales
Answers
Answer:
Ojalá que el volcán activo Irazú nunca entre en erupcion.
Ojalá que el río san juan en costa rica no este contaminado.
Ojalá que la gente pueda ver las tortugas en laplaya parismina.
Ojalá que el gobierno costarricense cuide la fauna y la flora por medio de reservas y parques naturales.
Explanation:
i speak spanish lol
Rubén, no quiero que tengas un mal día, pero es necesario que te (1)
(decir) algo importante sobre tu audición en el teatro.
Answers
Note the adverbial expressions of time in each line of dialogue. Then, write them exactly as they appear (and in the order in which they appear) in the spaces provided.
Valeria: Bueno, primero, en la mañana, fui a mis clases de baile y después, en la tarde, un amigo me trajo flores…
1.
enter answer
2.
enter answer
Valeria: ¡A veces quisiera largarme de esta casa! Y ahora, ni siquiera puedo hablar por teléfono.
3.
enter answer
Antonio: Los tres éramos bien unidos, siempre estábamos juntos.
4.
enter answer
Antonio: De acuerdo… y luego, podemos ir a pasear por la playa.
5.
enter answer
Answers
These are the adverbial expressions of time in each line of the dialogue given in Spanish:
En la mañanaEn la tardeY ahoraSiempreY luegoWhat are adverbial expressions of time and how do you use them?In this exercise, you have to identify the adverbial expressions of time in the dialogue between Antonio and Valeria in Spanish.
Adverbs are words or phrases that modify an adjective, a verb or another adverb. There are different type of adverbs, adverbs of frequency (e.g. "con frecuencia"/frequently) or adverbs of manner (e.g. "rápidamente"/quicky), but in this case you have to identify only adverbs of time.
This is the translation of the adverbs of time used in the exercise:
en la mañana: in the morning.en la tarde: in the evening.ahora: now.siempre: always.luego: later.Check more information about adverbs of time in the following link https://brainly.com/question/17217167
#SPJ1
Will give 20 points I need help with conjugating the words in Spanish
Answers
Answer:
recuerdan.llama aencontramos apideExplanation:
Lilia y tú recuerdan la fecha.Anita llama a sus parientes.Fernando y yo encontramos a su gata Lulú.Usted pide el menú.Práctica
A. Identifica el infinitivo y la categoría de infinitivo (-ar, -er o-ir) de los verbos
subrayados. Separa la raíz de la terminación y luego identifica la
persona, el
número y el tiempo de cada terminación.
1. Pedro y Rita ya terminaron la tarea.
2. Cuando nos levantamos ya estaba listo el desayuno.
3. Esa línea de autobús no pasa por aquí.
4. Todos pensaban que ella tenía razón.
5. La niña comía palomitas y jugaba en la plaza.
6. Les tengo miedo a las serpientes.
7. ¡Siempre le pones tanto azúcar al café?
Answers
Answer:
la #1 terminaron
la #6 serpientes
¿Qué es la ciudadanía global?
Answers
un ciudadano global es alguien que conoce y comprende el mundo en general, y su lugar en él. “Toman un papel activo en su comunidad y trabajan con otros para hacer que nuestro planeta sea más justo y sostenible”. Saben generalmente cómo funciona el mundo.
Espero que este bien
Hace cinco años que vivo
en los Estados Unidos.
Answers
Answer:
Explanation:
Importante:
Vivo
Como se desarrolla la actividad musical en plena pandemia.
ayudaaa es de una materia de musica
Answers
Answer:
Translation: How do musical activities develops is the midst of a pandemic?
Answer: La música mejora nuestra salud mental. Puede ayudar a la relajación, a la inspiración/espiritualidad, a mejorar el estado de ánimo y a procesar/expresar emociones difíciles. La música también nos ayuda a mantenernos conectados mientras nos distanciamos socialmente.
Explanation:
English Translation: Music improves our mental health. It can help with relaxation, inspiration/spirituality, boost in mood, an outlet to process/express difficult emotions. Music also helped us stay connected while social distancing.
Answer:
La actividad musical, durante la pandemia, de desarrolla vía streaming o vía de las redes sociales. en otras ocasiones los músicos ofrecen música en vivo desde su balcón o algún otro lugar hacia sus vecinos que, desde sus casas, los puedan escuchar.
Explanation:
porque la entrevista es un texto funcional?
Answers
Answer:
Explanation:
porque es un texto informativo
Choose the corresponding pronoun.
they
nosotros
ustedes
usted
O O
ellas
Answers
Can you please do this I don’t know the answer and I need it ASAP!!
Answers
Answer:
1)
a)¿que hora era cuando ganaron el #2?
b)¿se sienten decepcionados con ese puesto?
c)¿como se sientes ahora?
2)
a)¿cual fue el motivo de poner esta regla?
b)¿cuál sería la sanción si alguien rompe esta regla?
c)¿cuál sería el uso bueno para utilizar pantalón?
3)
a)¿cuanto coperaron para el baile?
b)¿hasta que hora termino el baile?
c)¿de que categoría era?
4)I don't know this, sorry
5)
a)¿cual fue el motivo del incendio?
b)¿algo sobrevivió en el incendio?
c)¿tenían cosas importantes allí?
Conjugate el verbo entre paréntesis en futuro simplr
Answers
2. dirás
3. acabaremos
4. podréis
5. se enterarán
6. mentirán
7. vendrán
8. querré
9. me ducharé
10. aprenderán
11. habrá
12. se secará
13. pondrán
14. saldré
15. valdrá
Dos pronombres. Re-write the following sentences by replacing the direct object with a pronoun.
Ejemplos:
Ella me sirve el plato. → Ella me lo sirve.
Ellos les leen el artículo. → Ellos se lo leen.
Questions:
Tu novio te regala flores. →
Me regaló ese reloj. →
Las niñas nos cocinan el desayuno. →
Ella les da toallas limpias. →
Uds. nos da algo de beber. →
Él me da un paraguas. →
El perro le trae el periódico. →
Me dieron esa bebida. →
El niño le da un juguete. →
El padre les regala juguetes. →
PT 2 Mandatos con pronombres. Change the negative commands to affirmative commands, adding accents where necessary.
Ejemplo: No la ponga → Póngala
Questions:
No me hable. →
No los escriban →
No me los dé. →
No me lo lea. →
No lo diga. →
No la beba. →
Answers
Answer:
Explanation:
Tu novio te regala flores. → Él te las regala
Me regaló ese reloj. → Me lo regaló
Las niñas nos cocinan el desayuno. → Ellas nos lo cocinan
Ella les da toallas limpias. → Ella se las da
Uds. nos da algo de beber. → Ustedes no lo dan
Él me da un paraguas. → Él me lo da
El perro le trae el periódico. → El me lo trae
Me dieron esa bebida. → Me la dieron
El niño le da un juguete. → Él se lo da
El padre les regala juguetes. → Él se los regala
PT 2 Mandatos con pronombres. Change the negative commands to affirmative commands, adding accents where necessary.
Questions:
No me hable. → Hábleme
No los escriban → Escríbanlos
No me los dé. → Démelos
No me lo lea. → Léamelos
No lo diga. → Dígalo
No la beba. → Bébala
¿Qué comen los corredores para el desayuno?