Mis mascotas preferidas. Sara and Santiago are talking about their favorite pets. Complete the conversation by selecting the correct possessive adjectives and by conjugating the verbs in parentheses in the present tense. Don’t forget to include the pronoun when conjugating gustar. (12 points)
Santiago: (1) [Mis / Mi / Sus] mascota preferida (2. ser) _____________ el perro de mi abuela, Simón. ¿Cuál es la (3) [mía / tuya / tuyo]?
Sara: Las (4) [míos / mías / tuyos] son mi gato Ruperto y Pipi, el pájaro de mi sobrina Agostina.
Santiago: ¿Y cómo son ellos?
Sara: Bueno, Ruperto y Pipi (5. ser) _____________ muy inteligentes. (6. gustar) __________ mucho jugar con nosotras. Además, Ruperto es muy buen compañero, siempre (7. estar) _____________ interesado en lo que (what) estoy haciendo.
Santiago: ¿Y cuántos años tiene (8) [mi / su / tu] gato?
Sara: Es un poquito viejo. Tiene 10 años. Pero (9) [mi / su / tu] salud (health) es muy buena.
Santiago: ¡Qué bien! Es muy triste cuando nuestras mascotas (10. estar) _____________ enfermas. ¿Tienen mascotas tus padres? ¿Cúales son (11) [su / tus / sus] nombres?
Sara: Sí, tienen dos: Nemo y Dory. Pero, ¡(12. ser) _____________ peces!
Answers
Answer:
1. Mi Mascota preferida es el perro de mi abuela, Simon. Cual es la tuya?
2. Las Mias son mis gatos Ruperto y Pipi, el pajaro de mi sobrina Agostina.
3. Bueno, Ruperto y PIpi son muy inteligentes. Les gusta jugar mucho con nosotras. Ademas, Ruperto es muy buen companero, siempre esta interesado en lo que estoy haciendo.
4. Y cuantos anos tine tu gato? \
Es un poquito viejito. Tine 10 anos. Pero su salud es muy buena.
5. que bien, Es muy triste cuando nuestras mascotas estan enfermas
6. Tiene mascotas tus padres, Cuales son sus nombres?
7. Si, tienen dos. Nemo y Dory. Pero, son pences!
Explanation:
i hope i helped.
Related Questions
Need help to fill in answer
Answers
Answer:
1. Tengo
2. Son
3 como
4. Hace
5. Es
6. Bebe
7. Debería
8. Corremos
9.
Explanation:
To conjugate -ir verbs, such as vivir, first you should _____.
add the verb endings -o, -es, -e, -imos, -ís, or -en to the stem then take out the stem viv.
add the verb endings -o, -es, -e, -imos, -ís, or -en to the entire word.
leave the stem vi, and then add the verb endings -vor, -ves, ve, -vimos, or -ven to the stem.
leave the stem viv, and then add the verb endings -o, -es, -e, -imos, -ís, or -en to the stem.
Answers
Answer:
Leave the stem viv, and then add the verb endings -o, -es, -e, -imos, -ís, or -en to the stem.
Explanation:
Vivir upon conjugation becomes either vivo (yo), vives (tú), vive (él/ella), vivimos (nosotros), and so on...
Complete each sentence with the preterite tense of the verb in the parentheses
1. Álvaro dinero a sus padres. (pedir)
2. Los muchachos a la sección de zapatos. (correr)
3. Las muchachas al segundo piso. (subir)
4. Nosotros mucha ropa bonita. (ver)
5. Josefina una blusa rosada de seda. (escoger)
6. Yola camisa blanca de algodón. (preferir)
7. El señor Quiroga
muchas botas. (vender)
8. Tú con un tranje de baño,¿verdad? (Salir)
Answers
Complete each sentence with the preterite tense of the verb in the parentheses
1. Álvaro asks his parents for money. 2. The boys run to the shoe section.3. The girls go up to the second floor.4. We see a lot of nice clothes. 5. Josefina chooses a pink silk blouse.6. I prefer the white cotton shirt.7. Mr. Quiroga sells many notes. 8. You go out in a swimsuit, right?Traducción: 1. Álvaro pide dinero a sus padres. 2. Los muchachos corren a la sección de zapatos.3. Las muchachas suben al segundo piso.4. Nosotros vemos mucha ropa bonita. 5. Josefina escoge una blusa rosada de seda.6. Yo prefiero la camisa blanca de algodón.7. El señor Quiroga vende muchas notas.8. Tu sales con un traje de baño, ¿verdad?#HopeThisHepls
Read the following scenario and answer the question:
When summertime approaches, many different cities are affected differently. It seems that cities near water tend to have more stable temperatures over the course of time than cities that are landlocked, which experience spikes of intense heat from day to day.
Which property of water is the reason behind this scenario?
ANSWER:
WHY?:
Answers
Answer:
Heat island effect
Heat Island Mitigation Strategies
Heat islands are urbanized areas that experience higher temperatures than outlying areas. Structures such as buildings, roads, and other infrastructure absorb and re-emit the sun's heat more than natural landscapes such as forests and water bodies.
What causes the heat island effect?
Heat islands form as a result of several factors: Reduced Natural Landscapes in Urban Areas. Trees, vegetation, and water bodies tend to cool the air by providing shade, transpiring water from plant leaves, and evaporating surface water, respectively.
hope it's helpful
thank you
and please follow me
Selecciona por o para para cada espacio en blanco.
Answers
Answer:
Explanation:
porparaParaporpara.... porparaParaparaPlease Help!!!! Due today will give brainliest
Answers
you will have to choose the 2nd sentence
Answer:
Así como hay para my, en castellano es me o mi (mis), aclara algo que te pertenece. En la segunda oración trata sobre la acción que haces referente a los platos.
Ejemplo:
Yo me lavo los dientes.
Yo limpio la cocina.
Estar
Choose which form of estar should go in the blanks below.
1. La mochila ________ encima del escritorio.
estoy
estás
está
estamos
están
2. Yo ________ en la clase de arte.
3. Tú ________ en el gimnasio
4. Sofia ________ al lado de Ana.
5. Sus libros ________ encima de la mesa.
6. Nosotros ________ en la clase de ciencias sociales
Answers
2. estoy
3. estás
4. está
5. están
6.estamos
2.estoy
3.estas
4.está
5.están
6.estamos
En este apartado se tiene que dejar una idea clara de por qué hay que defender tal o cual postura. Es preciso guiar al lector a la reflexión y convencerlo de las ideas que se han expuesto.
Answers
clear why it is necessary to defend this or that position. It is necessary to lead the reader to reflection and convince him of the ideas that have been
exposed.
can someone help with these?
1. Lucas estaba muy callado. ¡Habló ___ que tú! (menos/menor)
2. Este año clase estaba ___ llena como el año anterior. (tan/tanto)
3. Es el ___ viaje en el que he estado. ¡Nunca más vuelvo! (mejor/peor)
4. Mi maleta pesa ___ como la tuya: ¡veinte kilos! (tan/tanto)
5. Hoy nació mi hermanito ___. (menor/mayor)
6. Ana tiene una hermana ___ que ella. Tiene tres años menos. (menor/mayor)
7. Un avión viaja a más de 800 kilómetros por hora. ¡Es ___! (facilísimo/rapidísimo)
8. Estos zapatos son ___ cómodos que los otros. (más/tan)
9. En mi maleta puse ___ sandalias como pude. (más/tantas)
10. La iglesia es ___ bonita como yo lo esperaba. (tanta/tan)
Answers
2.tan
3.peor
4.tanto
5.menor
6.menor
7.rapidisimo
8.mas
9.mas
10.tan
Mis padres no _____ chaqueta.
llevan
lleva
llevamos
Answers
Pedir (_____________)
Yo ________ nosotros ___________
Tú _________
Él/ella/Ud. ________
ellos/ellas/ Uds. ________
Repetir ( )
Yo ________ nosotros ___________
Tú _________
Él/ella/Ud. ________
ellos/ellas/ Uds. ________
Dormir (____________________)
Yo ________ nosotros ___________
Tú _________
Él/ella/Ud. ________
ellos/ellas/ Uds. ________
Servir (____________________)
Yo ________ nosotros ___________
Tú _________
Él/ella/Ud. ________
ellos/ellas/ Uds. ________
Seguir (_________________)
Yo ________ nosotros ___________
Tú _________
Él/ella/Ud. ________
ellos/ellas/ Uds. ________
Vestir ( )
Yo ________ nosotros ___________
Tú _________
Él/ella/Ud. ________
ellos/ellas/ Uds. ________
Answers
Answer:
yo pido
nosotros pedimos
tu pides
ella pide
ellos piden
yo repito
nosotros repetimos
tu repites
el repite
ellos repiten
yo duermo
nosotros dormimos
tu duermes
el duerme
ellos duermen
yo sirvo
nosotros servimos
tu sirves
el sirve
ellos sirven
yo sigo
nosotros seguimos
tu sigues
el sigue
ellos siguen
yo visto
nosotros vestimos
tu vistes
el viste
ellos visten
Explanation:
Tu pides
Nosotros piden
Ellos piden
Yo repito
Nosotros repetimos
Tú repites
Ella repite
Ellos repiten
Yo duermo
Nosotros dormimos
El duerme
Ellos duerme.
Yo sirvo
Nosotros servimos
Tú sirves
El sirve
Ellos sirven
Yo sigo
Nosotros seguimos
Tú sigues
El sigue
Ellos siguen
Yo visto
Nosotros vestimos
Tú vistes
El viste
Ellos viste.
MIRANDA: Mi hermana Ana enter answer (tomar / nadar) lecciones de canto (singing). SIMÓN: ¡Qué coincidencia! Yo también enter answer (tomar / mirar) lecciones de canto. Y yo enter answer (llegar / bailar) muy bien también. MIRANDA: Yo no enter answer (escuchar / tomar) lecciones de canto porque enter answer (escuchar / nadar) en el equipo (team) de la universidad y enter answer (usar / practicar) mucho. Mis hermanos Mario y Saúl enter answer (regresar / estudiar) en la universidad también. SIMÓN: Yo no enter answer (estudiar / necesitar) en la universidad. enter answer (Trabajar / Esquiar) en un restaurante. ¿Tú enter answer (trabajar / esquiar)? MIRANDA: No, yo enter answer (mandar / necesitar) mucho tiempo (time) para estudiar y nadar.
Answers
Answer:
tomar
Explanation:
tomar is to take nadar is to swim
Complete ahora las siguientes oraciones con las formas por qué, porqué, porque y por que según convenga:
1. Le comunicó pronto .......................había decidido revocar su oferta después de valorar los pros y los contras.
2. Reivindicó su afán ....................... todos los estudiantes obtuvieran una beca.
3. La ausencia de cambio en las políticas económicas no tiene .......................implicar estabilidad.
4. ¿Se indignó....................... no sabía .......................metodología optar?
5. ¿.......................no escamotearse de esta obligación que no va a reportarnos ninguna satisfacción?
6. El túnel ....................... circulaba el antiguo ferrocarril está absolutamente deteriorado.
Answers
La forma correcta de la palabra para completar cada oración es:
Le comunicó pronto porqué había decidido revocar su oferta después de valorar los pros y los contras.Reivindicó su afán porque todos los estudiantes obtuvieran una beca.La ausencia de cambio en las políticas económicas no tiene porqué implicar estabilidad.¿Se indignó porque no sabía por qué metodología optar?¿Por qué no escamotearse de esta obligación que no va a reportarnos ninguna satisfacción?El túnel porque circulaba el antiguo ferrocarril está absolutamente deteriorado.¿Cómo se usa Por qué, Porqué y Porque?Estas palabras, aunque similares en su escritura y en algunas ocasiones homófonas, tienen diferentes usos debido a la finalidad de las mismas:
Por qué: Es comúnmente utilizada en oraciones interrogativas o exclamativas.Porque: Se encarga de brindar información adicional sobre un tema ya mencionado.Porqué: Se usa para dar razones o causas respecto a una acción realizada.Por lo tanto, para emplearlos de forma adecuada, se debe prestar atención a la finalidad de la oración a continuación y compararla con el tipo de palabra que se desea utilizar.
Más información sobre Literatura: https://brainly.com/question/16474458
Verb Decir:
1.?Que ______ tu amiga de mi?
2. ?Tu siempre ________ la verdad?
3. ?Que _____ tu mama, puedes ir a la playa conmigo?
4.Mi amiga _____ que tu eres guapo.
5. Yo _____ que si.
Fill in the blank options for all:
digo
dices
dice
decimos
dicen
Answers
Answer:
1)dice
2)dices
3)dijo
4)dice
5)digo
Dices
Dice
Dice
Digo
can someone please write this in simple spanish, need it to sound not app translated, needs to be more beginner words. please and thank you!
i went to disney world when i was 13 for my birthday. i got to see and swim in the ocean for the first time. my daily routine consists of school and lots of family time. i’m going to an aviation camp for a week on the twelfth. i’m currently staying in mississippi with my grandpa. In ten years i hope to be living in Atlanta. i hope to be a pilot for Delta. i’d like to be able to move me and my mom somewhere nice.
thank you again!
Answers
¿de que crees que trata principalmente la canción new soul
Answers
Explanation:
En un sentido general, una "nueva canción soul" podría referirse a una composición musical contemporánea que encarna el espíritu y el estilo de la música soul, un género conocido por sus voces emotivas, melodías expresivas y ritmos rítmicos. Podría ser un reflejo de las experiencias, emociones y perspectivas modernas, infundidas con elementos de la rica historia de la música soul.
En un nivel más profundo, el término "nueva canción del alma" también podría simbolizar el crecimiento personal, el autodescubrimiento o una transformación del ser interior. Puede representar el viaje de un individuo para encontrar su verdadera identidad, abrazar la autenticidad y expresar su voz y emociones únicas a través de su arte o esfuerzos personales.
I NEED THIS ASAP PLS HELP!
1.Fill in the blank with the correct adjective. Los ojos de mi prima son ____________
1 point
azul
bonito
azules
bonitas
2. Fill in the blank with the correct adjective. La clase de historia es muy ______________
1 point
interesantes
interesante
alta
altas
3. Fill in the blank with the correct adjective. Mis amigas son muy ______________
1 point
divertidos
divertida
divertido
divertidas
4. Fill in the blank with the correct adjectives. Mis amigos y yo somos _______ y __________
1 point
inteligente y atlética
inteligentes y atlética
inteligentes y atléticos
5. Fill in the blank with the correct adjective. Las estudiantes están ______________por el examen.
1 point
nervioso
nerviosos
nerviosas
6. Fill in the blank with the correct adjective. El maestro y sus estudiantes son ____________
1 point
divertido
divertidos
divertida
7. Fill in the blank with the correct adjective. Nosotros estamos muy ______________
1 point
feliz
felices
8. Fill in the blank with the correct adjective. Las chicas de mi clase de arte son muy _________
1 point
bonita
guapa
guapo
bonitas
9. Fill in the blank with the correct adjective. Mi abuela es muy ______________
1 point
amables
amable
amabla
10. Fill in the blank with the correct adjective. Los libros de la biblioteca son muy ________
1 point
viejo
vieja
viejos
viejas
Answers
2. Interesante
3. Divertidas
4. Inteligentes y atléticos
5. Nerviosos
6. Divertidos
7. Felices
8. Bonitas
9. Amable
10. Viejos
¿Cuál de las siguientes oraciones es correcta gramaticalmente?
Ni él ni yo espera asistir a la reunión.
Ni yo ni él esperamos asistir a la reunión.
Ni él ni yo esperamos asistir a la reunión.
Ni él ni yo esperan asistir a la reunión.
Answers
Ni él ni yo esperamos asistir a la reunión.
Plsss hellpppppppp I will givveeee u brainlist
Answers
2: Tu
3: Tu
4: Usted
Fill in the blanks by choosing the correct verb and writing it in its correct form. Don’t just write the verb given it has to be in its correct form.
Example:
(asistir/escribir) Entre semana los estudiantes ASISTEN (answer) a clase.
1. (recibir/comer) Entre semana yo _____ en la cafeteria, pero los fines de semana _____ en casa con mi familia.
2. (asistir/leer) Entre semana nosotros _____ textos dificiles, pero los fines de semana _____ comics divertidos.
3. (recibir/correr) Entre semana, tu ____ cordero’s electronicos de tus profesores, pero los fines de semana ______ invitaciones para ir al cine.
4. (comprender/apprender) Entre semana yo _____ sobre ciencias sociales y ciencias naturales; los fines de semana _____ a bailar salsa.
5. (escribir/vivir) Entre semana, mi amigo Tomas ______ muchos informes, pero los fines de semana, el _____ un blog de beisbol.
Answers
Answer: under the explanation
Explanation:
1. como
2. leemos
3. recibes
4. aprendo
4. escribe
El estudiante debe reconocer, en primer lugar, las letras que forman palabras. Posteriormente, identificar las palabras que forman oraciones, y así sucesivamente hasta llegar a la comprensión global de un texto. ¿A qué modelo de comprensión lectora se hace referencia?
Answers
En el fragmento dado, se hace referencia al modelo de comprensión lectora directo y de mediación inferencial.
¿Qué es el modelo Directo y de mediación Inferencial?Con base en este modelo, se señala que para que un individuo tenga una comprensión adecuada de un texto en particular, dicha persona debe contar con conocimientos previos que le permitan identificar las letras, palabras, oraciones y párrafos de forma correcta.
El siguiente paso, menciona que una vez que la persona haya identificado y comprendido cada una de los párrafos, la persona debe tener la capacidad de inferir respecto a la información de la cual se basa, así como la finalidad que tiene el texto.
El objetivo de la inferencia lectora, más que adivinar, se utiliza para crear una visión general del texto, a través de la cual el lector tenga un punto de partida para comprender las diferentes temáticas que se aborden en este, así como le permita discernir temáticas implícitas del mismo.
Una vez la persona haya podido realizar estos pasos, su comprensión mediante este método habrá sido completada.
Más información sobre Comprensión Lectora: https://brainly.com/question/28158684
#SPJ1
(02.05 MC)
Empareja los mandatos con la idea igual. Pair the commands with the matching idea. (4 points)
Group of answer choices
No seas blánco facil.
Pon tu pasaporte en un portador.
Respeta las costumbres locales.
No lleves la joyería cara.
Lleva tu dinero muy cerca.
No pongas tu dinero en el bolsillo de atrás.
Esconde tus papeles importantes.
No saques fotos sin pedir permiso.
Answers
The correct way to identify the ideas that are similar in each of the mandates is to relate those that refer to the same in context.
What are the Mandates in Spanish?This is a form of sentence that contains a verb conjugated in the imperative form and that serves to mention actions that must be carried out, either by obligation or to cause a benefit to the person who is going to do it.
In the case of the given sentences, a correct match between them could be:
No seas blanco fácil. → No lleves la joyería cara.Pon tu pasaporte en un portador. → Esconde tus papeles importantes.Respeta las costumbres locales. → No saques fotos sin pedir permiso.No pongas tu dinero en el bolsillo de atrás. → Lleva tu dinero muy cerca.How you can see, sentences that corresponded to the same mandate, or whose mandate refers to the same precaution or order, were paired in order to make it appropriate.
More information about Imperative Tense in Spanish: https://brainly.com/question/16506282
#SPJ1
Imagine you’re a teacher and your classroom is really cluttered. In a note to the janitor, tell him a few things that you don’t need and a few things to keep in your classroom. Be sure to mention at least 7 total classroom objects. Be sure to mention why you do or do not need those objects.
Your letter should consist of 5-8 Spanish sentences.
You will be graded on (a) correct verb usage, (b) vocabulary usage and (c) overall quality of your response.
Answers
Answer:
Estimado conserje,
Espero que estés bien. Escribo para pedirte ayuda con el desorden en mi sala de clases. Por favor, puedes eliminar los siguientes objetos de la sala:
1. Las cajas vacías en el rincón izquierdo de la sala, ya que ya no las necesitamos.
2. La mesa en el medio de la sala, ya que no la usamos y ocupa demasiado espacio.
3. El proyector antiguo en el estante, ya que tenemos uno nuevo.
4. Los juguetes de los niños en el estante de al lado de la puerta, ya que ya no los utilizamos.
5. Los libros antiguos en la estantería, ya que ya no son relevantes para nuestras lecciones.
Por otro lado, me gustaría que se mantengan los siguientes objetos en mi sala de clases:
6. El pizarrón y los marcadores, ya que los utilizamos a diario para las lecciones.
7. Las sillas y mesas de los estudiantes, ya que son esenciales para su comodidad y aprendizaje.
Muchas gracias por tu ayuda.
Saludos cordiales,
[Your name]
Complete each sentence with the correct form of each verb in bold in the
present tense.
gustar
No
las ciencias.
te gustas
O me gustan
O me gusta
me gustar
Answers
Read and choose the option that best answers the question.
Hi, I'm Maarit, and welcome to Xcanatun, my favorite city in Mexico.
Our village's main language is Spanish. The Yucatec Mayan language is still spoken by the elders, but my friends and I know just a few words.
After school I practice pok-a-tok. Pok-a-tok is an ancient Maya game in which you hit a basketball size rubber ball with your hips, thighs, and chest. You can't use your hands. The goal is to hit the ball into a stone hoop. The Maya practiced every day because they could face horrible consequences if they lost.
Based on the text, what is a common Maya practice in Maarit's community?
Question 8 options:
Pok-a-tok
Clothing
Spanish
Yucatec
Answers
Answer: Pok-a-tok
Explanation: Talks about practicing pok-a-tok only. not Spanish or the other choices.
≻───── ⋆✩⋆ ─────≺
Based on the text, what is a common Maya practice in Maarit's community?
The answer would be Pok-a-tok
This is because of the question, What is a common...
The language Yucatec, is spoken by elders which means that it's not used very common. But Pok-a-tok, is a Maya practice, and Maarit is playing that.
So the answer is Pok-a-tokHope this helps!-✨Fishylikeswater✨
Write two to three sentences in Spanish about the food you eat. You may write about a stack or a meal
Answers
Answer:
Ver explicación
Explanation:
Hoy comí un sándwich de jamón y queso en el almuerzo. También tomé una taza de sopa de verduras para acompañar mi comida. Por la cena, preparé una ensalada verde con pollo a la parrilla y una vinagreta de limón.
Verbos1. tu sentirse2. nosotros sentirse3. ellas sentirse4. tu traer5. nosotros traer6. ellas traer7. tu presentar8. nosotros presentar9. ellas presentar1. te hubieras sentido2. nos hubiéramos sentido3. se hubieran sentido4. hubieras traído5. hubiéramos traído6. hubieran traído7. hubieras presentado8. hubiéramos presentado9. hubieran presentado
Answers
Correción
1. tu sientes 2. nosotros sentimos 3. ellas sienten 4. tu traes 5. nosotros traemos 6. ellas traen 7. tu presentas 8. nosotros presentamos 9. ellas presentan.
Lo demás esta correcto.
¿Hay beneficios al hablar dos idiomas o hablar dos idiomas causa unos conflictos intelectuales y mentales ? (5 points)
Aprender dos idiomas ayuda a desarrollar intelectualmente, cognitivamente y emocionalmente.
Hablar dos idiomas causa muchos conflictos intelectuales y mentales pero se los pueden superar.
Hablar dos idiomas causa algunos conflictos intelectuales y mentales pero con un esfuerzo grande es posible sobrepasarlos.
Hablar dos idiomas no causa ningunos conflictos intelectuales y mentales si uno analiza lo que se aprende con cuidado.
Answers
Answer:
Aprender dos idiomas ayuda a desarrollar intelectualmente, cognitivamente y emocionalmente.
Explanation:
There's only benefits in learning a new language
¿Cómo es una cita ideal para mí? Pues, soy un hombre tradicional. Yoa su casa en el carro de mi padre (su carro es más limpio que mi carro ja ja). Luego, y muy importante para mí, yoa sus padres. Yo lea ella flores y chocolates para impresionarla. También en el carro, ella y yomúsica romántica. Entonces, ella y yo
Answers
Vamos a un restaurante elegante para cenar. Durante la cena, yo le hago preguntas para conocerla mejor y mostrar mi interés en ella. También le presto atención y escucho con atención lo que ella tiene que decir. Después de la cena, podríamos ir a ver un espectáculo o una película, o simplemente dar un paseo y disfrutar de la compañía del uno del otro. En general, mi cita ideal sería romántica, divertida y centrada en conocer mejor a la persona con la que estoy saliendo.
Answer:
Explanation:
¿Cómo es una cita ideal para mí?
Pues yo soy un hombre tradicional. Yo la llevo a su casa en el carro de mi padre (su carro es más limpio que mi carro). Luego, y más importante para mí, yo saludo a sus padres. Yo le llevo a ella flores y chocolates para impresionarla. También en el carro, ella y yo escuchamos música romántica. Entonces, ella y yo nos susurramos al oído palabras románticas.
Goals and strategies to 12 grade
Answers
Answer: are you asking for advice or can you rephrase your question