No somos nada la polla records documental descargar.

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El documental llamado "No somos nada" narra la travesía musical de Evaristo Páramos Pérez, vocalista del grupo llamado "la polla records" así como toda su vida con la banda.

Con el nombre de una de sus canciones más sonada, se nombra el documental de "la polla records," uno de los grupos más influyentes del rock en español de origen ibérico, así como se narra la vida de Evaristo Páramos Pérez, el cual tras algunos tropiezos musicales pudo conformar una banda que divirtió a toda una generación.

Si quieres aprender un poco más sobre la Música Rock, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/21508140

Check my answers & Correct it and help me with the last part

1. Estás solicitando trabajo y te piden tu fecha de nacimiento. ¿Cómo responderás en español?


2. La Sra. Paulino quiere saber su número de teléfono. ¿Cómo preguntaría esto en español?


3. Tu amigo quiere saber qué te gusta hacer. ¿Cómo va a preguntar esto en español?


4. Dile a la señora Caliz que tienes 16 años.


5. Estás en la oficina de inmigración de México. ¿Qué pregunta te haría si quisiera saber tu estado civil?



6. El oficial de inmigración también quiere saber hacia dónde se dirige. ¿Cómo va a preguntar esto?

En un texto expositivo la conclusión debe presentar

RESPOND FAST PLZ!!! La escoba
por Francisco Morán Baños
Y barre que te barre, se desplaza
haciendo con esmero la limpieza
en todos los rincones de la casa,
sin apenas un rasgo de pereza,
Está triste hoy la escoba. Algo le pasa,
Le contó el mismo polvo que la besa
que su rival basura la amenaza
y en la bodega llora su tristeza,
Mañana volverá a su tarea,
sin más pago que crueles desdenes
de aquel su medio ambiente harto ciego,
Y cuando se halla puesto vieja y fea,
será el palo un caballo de los nenes
y el mechón una yesca para el fuego,
¿Cuál es un tema de este poema?
la indiferencia
el tiempo libre
la diversión

What is the opposite of hoy

Escoge la respuesta correcta.

La maestra ____ que estudiemos el vocabulario.

siguió
sugirió
murió
huyo




Help?

Marisa ________ la carpeta azul en el sofá.

hi I need help fast what is lemonade in Spanish?​

Si tuviera tiempo, _________________ a mi tía Marta.

Write a 5-sentence note (in Spanish) explaining the time, place, and players in that game.

Who can help me on my mark pleasee it will help me a lot I’m failing right now

Please translate I’ll give brainliest

600 tickets for a school concert are sold. The cost of a ticket for a adult is $45 and $30 for a learner. The total amount of ticket sales was $22200. How many tickets were sold to learners​

Cuando el equipo de la escuela ganó el último partido, los jugadores les preguntaron a sus amigos sobre el partido. Éstas son las respuestas.

Luisa: Pienso que el partido fue muy bueno. Me gustó cuando metieron el primer gol.

Cecilia: Los jugadores corrieron rápidamente. Me gustó mucho.

Lucas: Ustedes hicieron mucho ejercicio. El equipo ganó fácilmente.

Santiago: Los jugadores fueron rápidos y jugaron seriamente.

Andrea: Antes de ese partido, el equipo perdió dos veces. Estoy alegre porque ganó esta vez.

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Lee todas las respuestas. Luego, completa las oraciones. (Read the responses and complete the sentences.)

1. Lucas piensa que el equipo ganó porque _____ .

2. A Luisa le gustó cuando el equipo _____ .

3. Santiago piensa que los chicos jugaron ______.

4. Andrea está alegre porque antes _____.

5. Cecilia piensa que los jugadores corrieron rápidamente _____.

does this make sense?|
Ellos no nunca hablan a nadie de nade?

Based on the dialogue, what can susana suggest to Pablo?

Mis amigos Spinner y Creech son imaginarios. Spinner me ayuda con fidgeting. Me dio un fidget spinner para ayudarme a concentrarme. Yo juego videojuegos con Creech. Me ayuda a ganar. Son amigos interesantes y especiales que puedo ver.

Escoge la mejor opción para completar la frase con la forma correcta del verbo poder. Choose the best option to complete the sentence with the correct form of the verb poder.

Después de vivir en los Estados Unidos por diez años, al final yo ________ ser ciudadano.

puede
podía
pude
pudo

Cómo se posible de pinchar un globo sin permitir que se escape el aire y sin que
haga ruido?

Santiago y tù ______ la oficina. (Spain) (limpiar)

HELP
Cuando José visita a sus tíos, muchas cosas pasan.
Describe lo que pasa, completando las siguientes
oraciones con la forma apropiada de los verbos entre
paréntesis.

Escribe un sujeto para cada frase.

tiene dos años más que yo.

está desbordado por la tormenta.

salimos victoriosos del partido de baloncesto.

están podridas.

no habéis llegado a tiempo.

llequé tarde a clase.

se van de viaje a Landres.

no va a venir al entrenamiento.

vinisteis en coche a casa de los abuelos.

Fill in the blank with the correct translation of the words in parentheses.

Manana por la manana _____ (i leave) para Barcelona.
A) pongo
B) saigo
C) traigo
D) llego

Directions: Translate the following sentences to Spanish using the Translate the following sentences to Spanish present tense

1. I eat chicken

2. Julio speaks Spanish in class.

3. My sister and I need to study

4. My grandparents sell houses

5. You buy cheap cars

6. My sister breaks plates

7. The family drinks milk

8. You all receive good grades in Spanish class.

9 Inn on the beach

10. Isabella and Ricardo study together

Which of the following sentence is grammatically correct? Pls answer!

A). Fausto loves watching horror movies.

B). I like to watch comedy series.

C). They like to sleep in the afternoons.

D). Playing chess my aunt likes.

1. Introduction (Hello Isabel, my name is and I live in The United States. Use the verb SER and VIVIR) (masculine))

Im bad at my spanish grammer so i just need that checked, plus anything that needs corrected gets corrected ALL VERBS MUST BE IN THE COMMAND FORM ingredientes
Dos tazas de azúcar
Uno taza de mantequilla
la mitad de taza de leche
Cuatro cucharas de chocolate en polvo
—————————————————————
Tres tazas de avena
Cuatro cucharas de mantequilla de maní
Dos cucharaditas de extracto de vainilla
Una olla
Algunas sartenes
___________________________________
Direcciónes
1•Revolva azúcar, mantequilla, leche, y chocolate en polvo y herva para uno minutó. (o cuando la mantequilla está derritído.)
2•quite la olla de la hornilla.
3•Añadir avenas, mantequilla de maní, extracto de vainilla en la olla.
4•Revolva.
5•Después, dejelo enfrie para treinta minutos.
6•Revolva y sace un poco de la mezcla en una sartén, en un bola
7•Repita muchas veces
8•Deje las galletas enfrie.
9•Después las galletas estén enfríon cómalas

(English translation of what it is supposed to be)
ingredients
Two cups of sugar
One cup of butter
half a cup of milk
Four tablespoons of chocolate powder
—————————————————————
Three cups of oatmeal
Four tablespoons of peanut butter
Two teaspoons vanilla extract
A pot
Some pans
___________________________________

Directions
1•Stir sugar, butter, milk, and chocolate powder and boil for one minute. (or when the butter is melted.)
2•Remove the pot from the burner.
3•Add oatmeal, peanut butter, vanilla extract in the pot.
4•Stir.
5•Then let it cool for thirty minutes.
6•Stir and remove some of the mixture in a pan, in a ball
7•Repeat many times
8•Let cookies cool.
9•After the cookies are cool eat them

yo. Pero el Completa con ser o tener. Complete with ser or tener. quince años y Emilia Castro. 1. ¡Hola! Yo alumna en una escuela secundaria de Miami. 2. Mi hermano alumno en la misma escuela que menor que yo. Él trece años. 3. Mi hermano y yo buenos amigos. alumnos en la misma escuela. Nosotros una mascota. ustedes una mascota también? ¿Qué 4. Y tú, ¿quién ? ¿De dónde hermanos? ¿Cuántos ustedes alumnos en la misma escuela? ن ? ¿ ? ¿- al JAL​

AyudaaaaaaaaaaaaaaAaa

Escoge las palabras correctas para terminar la frase. What does your teacher give you? tarea.