Answer:
El ratón
Explanation:
it translates to " the mouse"
all others are: the document, e-mail, the disk
2,-¿Qué diferencias hay entre los lugares que estuvo Pablo?
The difference between the places were Paul went to preach the gospel of Jesus Christ and the kingdom of God is that people now turned a new leaf by repentance and accepting Jesus Christ as their Lord as savior
Apostle Paul preached the kingdom of God in these places:
Tarsus.Antioch in Pisidia.Alexandria Troas.Ephesus.Lystra.Miletus.Derbe.Iconium and many others too What is the gospel of God?The gospel of God simply refers to the preachings of Jesus Christ, the son God
The book of John in the bible says: for God so loves the world that he gave his only begotten son that whosoever believeth in him shall not perish but have everlasting life.
So therefore, the difference between the places were Paul went to preach the gospel of Jesus Christ and the kingdom of God is that people now turned a new leaf by repentance and accepting Jesus Christ as their Lord as savior.
Learn more about the kingdom of God:
https://brainly.com/question/17746220
#SPJ1
Selecciona por o para para cada espacio en blanco.
Answer:
Explanation:
porparaParaporpara.... porparaParaparaEscoge el verbo que mejor completa las oraciones.
S
1. Melvin quiere que sus padres le ayuden a conseguir una tarjeta de crédito pero ellos quieren esperar hasta que (se haya inscrito / haya hecho) un presupuesto.
2. Ellos se preocupan de que él (haya cobrado / se haya atrasado) en pagar las deudas.
3. A Melvin le encanta comprar cosas y no creen que sea buena idea darle una tarjeta de crédito a menos que (haya controlado / haya reprobado) los gastos.
4. Les es incomprensible que Melvin no (se haya atrasado / haya pagado) el alquiler de su apartamento desde hace tres meses.
5. Temen que el dueño del apartamento ya le (haya pagado / haya cobrado) una
multa más interés.
apropiado del recuadro.
Answer:
Explanation:
Melvin quiere que sus padres le ayuden a conseguir una tarjeta de crédito pero ellos quieren esperar hasta que haya hecho un presupuesto.Ellos se preocupan de que él se haya atrasado en pagar sus deudas.A Melvin le encanta comprar cosas y no creen que sea buena idea darle una tarjeta de crédito a menos que haya controlado los gastos.Les es incomprensible que Melvin no haya pagado el alquiler de su apartamento desde hace tres meses.Temen que el dueño del apartamento ya le haya cobrado una multa más interés.fill in the blank: Mis amigos y you ____ ____ andar en patineta por la ciudad
a: voy
b: vas a
c: va a
d: vamos a
e: vais a
f: van a
¿Qué efecto provocan las opiniones de lord Henry sobre Dorian Gray?
HELPPPP ME WOTH THIS PLEASEEE
Long before Europeans had devised a Leap Day, Mayans knew that a year
on earth was
© exactly 365 days
O 250 days
• longer than 365 days
O shorter than 365 days
Gramática: Expressing likes and dislikes (I): Gustar + infinitive: Complete the dialogue following the model.
Modelo: - María, ¿te gusta hablar con la gente?
- Sí, me gusta hablar con la gente y hacer nuevos amigos.
Example;
- Aron, ¿a ti (BLANK) gusta levantar pesas?
- Sí, (BLANK) gusta mucho y también (and also) jugar deportes.
- Ud. es de la República Dominicana. ¿(BLANK) gusta bailar el merengue?
- No, no (BLANK) gusta bailar.
Fill in the blanks with the correct present tense forms of the indicated verbs. ... 1 / 7. Marcos y Gustavo ____ (enojarse) con Javier.
Answer:
О están enojados.
Explanation:
Marcos y Gustavo están enojados con Javier.
...
Fill in the blank with the correct form of the verb in parentheses:
"Si tú no _____ (haber) terminado la tarea, no puedes salir a jugar."
Answer:
Si tú no has terminado la tarea, no puedes salir a jugar.
Explanation:
El documento es importante. (Make it plural
Answer: los documentos son importantes
Explanation:
Que tienen en común las dos fuentes?
(A) Ambas cuestionan los beneficios de la
tecnología.
(B) Ambas describen aparatos que distinguen
gestos.
(C) Ambas aluden a la gran velocidad de los
mecanismos de ciertos aparatos.
(D) Ambas especifican con detalles los posibles
usos de un aparato en el futuro.
Answer: it’s is B
Explanation:
1. Viaje en barco Complete the conversation with the correct forms of ser or estar. (10 × 2 pt. each = 20 pts.)
ANTONIO ¿Qué hora (1) ___________? A las doce tengo que irme.
CRISTINA ¿Qué te pasa, Antonio? ¿(2) ___________ bien?
ANTONIO (3) ___________ muy preocupado. Tengo mucho miedo de ir en barco. Ésta (4) ___________ la primera vez que voy en barco.
CRISTINA No te preocupes. Los cruceros (cruise ships) (5) ___________ muy seguros. ANTONIO Yo no (6) ___________ muy seguro. Ocurren muchos accidentes. ¿Quieres venir conmigo? ¡Por favor! Tú (7) ___________ más valiente (brave) que yo.
CRISTINA Lo siento, (8) ___________ ocupada hoy. (9) ___________ las doce menos diez. Te tienes que ir ya.
ANTONIO ¡Tengo miedo! Hoy es el peor día para ir en barco. Y ¡(10) ___________ lloviendo! ¡Nooooo!
Answer: es, estás, estoy, es, son, estoy, eres, estoy, Son, está
Listen, read the question, and choose the option with the correct answer.
OFruit
Based on the audio, what food group does Pablo seem to prefer?
O Vegetables
Based on the information, we can infer that Pablo prefers dairy products.
What food group does Pablo seem to prefer?To identify the food group that Pablo prefers, we must listen to the audio or read the information from the conversation. In this case we must look at the foods that Pablo prefers. According to the above we can establish that he prefers cheese and milk.
So we can establish that Pablo prefers dairy because milk and cheese belong to this category. Additionally, he does not like the vegetables because like corn.
Note: This question is incomplete. Here is the complete information:
Audio transcript:
Pablo: Hello Martina, I have milk and cheese. Do you like milk?
Martina: Hello Pablo, no and I don't like cheese.
Pablo: I love cheese, but I don't like corn.
Martina: I don't like vegetables, but I really like fruit.
Learn more about conversations in: https://brainly.com/question/29025070
#SPJ1
Ambiente social de la obra la loba
Answer:
Social environment of the play the wolf
Explanation:
Lee la siguiente oración y aplica los dos puntos de manera correcta: William Blake dice en
uno de sus poemas Una abeja laboriosa no tiene tiempo para la tristeza.
El poeta: William Blake, dice, en uno de sus poemas "Una abeja laboriosa no tiene tiempo para la
tristeza".
El poeta William Blake, dice: en uno de sus poemas "Una abeja laboriosa no tiene tiempo para la
tristeza.
El poeta William Blake, dice, en uno de sus poemas: "Una abeja laboriosa no tiene tiempo para la
tristeza
De acuerdo con la información, podemos inferir que la opción correcta es: El poeta William Blake, dice, en uno de sus poemas: 'Una abeja laboriosa no tiene tiempo para la tristeza'".
¿Cómo identificar la opción correcta del uso adecuado de los dos puntos?Para identificar la opción correcta de la forma adecuada de usar los dos puntos debemos leer cuidadosamente cada una de las opciones e identificar el uso de los dos puntos. En este caso, los dos puntos deben ir antes de algún contenido que se quiera exponer.
Por lo anterior, podemos inferir que la opción correcta es la opción tres debido a que en esta los dos puntos se utilizan para introducir una cita textual, que se encuentra entre comillas y con mayúscula inicial. Por lo anterior, la opción correcta sería:
El poeta William Blake, dice, en uno de sus poemas: 'Una abeja laboriosa no tiene tiempo para la tristeza'".Aprenda más sobre dos puntos en: https://brainly.com/question/9200691
#SPJ1
Verbos
Write the present progressive form of each verb. Follow the model.
Modelo leer
(ella) está leyendo
1. aprender
(nosotros)
2. vivir
(tú)
3. jugar
(ellas)
4. repetir
(yo) |
5. ir
(el)
Answer:
1: Nosotros estamos aprendiendo
2: Tu estas viviendo
3: Ellas estan jugando
4: Yo estoy repitiendo
5: El se esta yendo
Explanation:
The correct conjugation of the verbs in Present Progressive Tense is:
Nosotros estamos aprendiendo.Tú estás viviendo.Ellas están jugando.Yo estoy repitiendo.Él está yendo.Translation.
We are learning. You are living. They are playing. I am repeating. He is going.Present Progressive Tense in Spanish.
This tense is used to mention the events that occur just at that moment, it is characterized by the use of the verb "estar" conjugated in the present, at the same time as a second verb with endings -ando, -endo. For its part, the conjugation of the verb "estar" in present tense, taking into account the personal pronouns is:
Yo: estoyTú: estásUsted: estáÉl: estáElla: estáEllo: estáNosotros / Nosotras: estamosUstedes: estánEllos / Ellas: estánTo use the correct form of the verb each time, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
More information:
https://brainly.com/question/14934707
Empareja
jugar.
encontrar
entendr
pedir
church
What stems do I change to get the right answer.
PLEASE HELPPPPP
Answer:
Explanation:
Jugar ⇒ Juego
Encontrar ⇒ Encuentro
Entender ⇒ Entiendo
Pedir ⇒ Pido
Can someone please help me with this. Instructions say to write the indirect object pronoun that best completes each sentence. I have attached a screenshot. Thanks.
Answer:
I cannot answer in spanish
Explanation:
Why? Cuz i dont know spanish and if use translate ill just get a 0% and this message: :-(. Google Translate
To convey superiority.
más + adjective, adverb, noun + que
tan + adjective, adverb + como
definite article + más, menos + adjective
menos + adjective, adverb, noun + que
Answer:
The correct answer is más + adjective, adverb, noun + que .
Explanation:
The comparative degree of adjectives is used to compare two or more things, animals or people with each other.
The comparison is divided into:
Superiority comparison Comparative of equality Comparative of inferiority
THE SUPERIORITY COMPARISON:
más + adjetivo + que thing, animal or person with whom we are comparing it
Example: María es más alta que Carlos.
EQUALITY COMPARISON:
tan + adjetivo + como thing, animal or person with which we are comparing it
Example: María es tan alta como Carlos.
COMPARATIVE OF INFERIORITY:
menos + adjetivo + que thing, animal or person with whom we are comparing it.
Example: Carlos es menos alto que María.
Answer:
Your answer is A. for short
Explanation: look above/below this~
consecuencias de la injusticia
Read and choose the option that best answers the question.
Maria is a volunteer in her community. Her supervisor left her this list of instructions .
Good morning, Maria! Please today:
Clean out Rocky and Manchas's cages.
Feed them all.
Put water on all the dishes.
Open the windows and sweep the floor.
Where does Maria volunteer?
The soup kitchen
Home for old people
The public park
The animal shelter
Answer:
the animal shelter
Explanation:
makes the most sense
paso.2 Ahora traduzca las oraciones del paso.1
1. Los come con frecuencia.
2. le gusta tomarlo solo en ocasiones especiales.
3. Las prefiere comer crudas.
4. La bebe todos los días.
Answer:
1. You eat them frequently.
2. likes to take it only on special occasions.
3. He prefers to eat them raw.
4. He drinks it every day.
Explanation:
Answer:
He often eats them.Only on special occasions does he like to take it.He prefers to eat them rawEvery day he drinks it.PLEASE QUICK HELP ME
Answer:
Trust me its A and B
Explanation:
Un is male and una is female
I want to extract verbs from a Spanish text quickly
"Normalmente, los sábados nos levantamos tarde. Por la mañana hacemos deporte: vamos a la piscina y nadamos un rato, pues nos gusta mucho. Luego hacemos la compra y comemos en casa. Muchos sábados dormimos la siesta y después salimos, casi siempre con amigos. A veces vamos al cine, a veces vamos de copas... y siempre volvemos a casa tarde y nos acosta- mos tarde. Los domingos por la mañana desa yunamos tranquilamente y luego paseamos o montamos en bicicleta. Después de comer vemos un poco la televisión, leemos el perió dico, entramos en internet... Muchos domin- gos por la tarde preparamos cosas para la semana siguiente, repasamos lo estudiado en la clase de inglés durante la semana y hace- mos los deberes, claro."
Answer:
Here are the extracted verbs from the provided Spanish text:
levantamos, hacemos, vamos, nadamos, gusta, hacemos, compra, comemos, dormimos, salimos, vamos, volvemos, acostamos, desayunamos, paseamos, montamos, comer, vemos, leemos, entramos, preparamos, repasamos, estudiado, hacemos.
These are the verbs found in the text. Please note that some verbs may be conjugated or appear in different forms.
Explanation:
i hope i helped!
La pizarra está
O A. encima
OB. debajo
OC. delante
OD. detrás
de la profesora Hernández.
i need help fast
Question 4(Multiple Choice Worth 1 points)
(02.03 MC)
Read and choose the option that best answers the question.
¡Hola, amigos! Me llamo Rubén Suarez y vivo en el pueblo de Mendoza, Argentina. Hoy es sábado y mi padre está enfermo. Yo ayudo a mi padre a hacer las diligencias hoy. Mi padre me dice en su lista de diligencias: << Ten cuidado mientras manejas. No hagas tu cama esta mañana. Haz la cama esta tarde. No vayas al mercado; haz las diligencias de comida en el supermercado. Compra el churrasco en el supermercado para cenar. Después, pon gasolina en el tanque; y no estés apresurado cuando manejes. Finalmente, ve a mi tienda; la tienda se abre a las nueve de la mañana >>. A las siete de la noche la tienda de mi padre se cierra.
Mi primo Humberto vive en los Estados Unidos. Su mamá es estilista los sábados. Los fines de semana, mi primo maneja y devuelve los libros a la biblioteca. Él también recoge la ropa en la lavandería. Después de hacer las diligencias a las 3 de la tarde, compra carne en el supermercado y cena una hamburguesa con su madre.
Based on the text, what do both cultures have in common?
A desire to continue a family tradition
A sense of responsibility to assist family
An effort to learn a family custom
An inclination towards starting a family business
Answer:
B: A sense of responsibility to assist family
Explanation:
Imagínate que eres un exiliado (a) de un país ideal que ya no existe, que fue destruido; un paraíso perdido. Describe la vida ideal que tenías, lo que causó la destrucción, cómo te escapaste, etc.
complete las oraciones
el chef espanol
Answer:
Explanation:
English traslation:
Complete the sentences:
the spanish chef.
Can someone help me out here and tell me what I'm doing wrong?
One has to be an affirmative tu command and one is a negative tu command.
Answer:
3. No vayas a comer
3. No vayas
4. Dice
5. Se generoso con tu tiempo y no un antipático
7. Apagues
Explain:
3. In the first missing the verb ''ir'', so the correct answer is: No vayas a comer.
3. It is not ''no comas'' the correct answer is: No vayas (by the logic of the sentence).
4. It is not ''Se dice'', it is only ''Dice'' because the ''se'' is unnecessary to write it in this case.
5. By the logic of the sentence, you don't put ''yo'', it's: Se generoso con tu tiempo, y no un antipático.
7. It's okay, but missing the ''u'', so the correct answer is: apagues.