Please I need help for spanish I WILL GIVE A LOT OF POINTS
Write a paragraph about a play that you have seen. If you prefer, you can make it up. Use vocabulary from the activity on plays. For example, you might tell how the usher helped you find your seat and gave you the program, how many acts and scenes there were, what the stage set looked like when the curtain rose, how the audience reacted, and so on. Write a total of ten sentences. Be creative! (answer needs to be in spanish, and their must be 10 sentences)
Answers
Answer:
Fui y vi la obra de mi amigo en la escuela, era el Mago de Oz. Las cortinas se levantaron unos 15-20 minutos después de que llegué. Había un camino de ladrillos amarillos y todos iban vestidos como los personajes de la película. Todos en la audiencia estaban muy emocionados y los animaban. No sé cuántas escenas hubo, pero la obra duró entre 1 y 2 horas. Fue muy divertido y alegró el día de todos. Había gente disfrazada de árboles, y estaba el león, el hombre de hojalata, la bruja, el espantapájaros, la tía em, por supuesto, el mago de Oz, Dorthy, Glinda e incluso Toto (el perro).
Sonaba como una manada de ganado cuando todos se estaban reuniendo en el auditorio. Las luces incluso cambiaban con el estado de ánimo. Al final de la obra todos se pusieron de pie y dieron un gran aplauso, aunque todos estaban muy ruidosos al salir del auditorio, pero no me importó mucho, me divertí y mi amiga también, ella era Dorthy y ¡Lo hizo increíble!
Explanation:
Hope this helps!
Related Questions
El reto de la competencia es __. descender en el menor tiempo posible vencer el mayor número de obstáculos soportar las inclemencias del tiempo
Answers
Complete the narration below about how Esteban and Sara spent the day with the imperfect or the preterite indicative.
Esteban y Sara ______ (1) (a. quisieron / b. querían) hacer un poco de ejercicio. No _____ (2) (a. tuvieron / b. tenían) mucho tiempo porque ______ (3) (a. fueron / b. iban) a un concierto esa tarde. Como ______ (4) (a. hizo / b. hacía) muy buen tiempo, ______ (5) (a. dieron / b. daban) un largo paseo con el perro por el barrio. Allí, _____ (6) (a. vieron / b. veían) a unos amigos mientras _____ (7) (a. caminaron / b. caminaban). Cuando esos amigos _______ (8) (a. supieron / b. sabían) del concierto por la tarde, ________ (9) (a. dijeron / b. decían) que les ______ (10) (a. interesó / b. interesaba) ir también. Así que (Therefore), los cuatro amigos _____ (11) (a. fueron / b. iban) al concierto juntos y luego a un café a charlar. Todos _____ (12) (a. se divirtieron / b. se divertían) mucho ese sábado.
Answers
According to the information, the verbs that correctly complete the fragment are: querían, tenían, iban, hizo, dieron, vieron, caminaban, supieron, dijeron, interesaban, fueron, se divirtieron.
How to select the correct verbs?To select the correct verbs we must carefully read the fragment at least three times. Once we have read it several times we will understand the central theme.
Additionally, we will be able to identify where the verbs go in the past tense and where the verbs go in the indicative. According to the above, the sentences would be as follows:
Esteban y Sara querían (1) (a. quisieron / b. querían) hacer un poco de ejercicio. No tenían (2) (a. tuvieron / b. tenían) mucho tiempo porque iban (3) (a. fueron / b. iban) a un concierto esa tarde. Como hizo (4) (a. hizo / b. hacía) muy buen tiempo, dieron (5) (a. dieron / b. daban) un largo paseo con el perro por el barrio. Allí, vieron (6) (a. vieron / b. veían) a unos amigos mientras caminaban (7) (a. caminaron / b. caminaban). Cuando esos amigos supieron (8) (a. supieron / b. sabían) del concierto por la tarde, dijeron (9) (a. dijeron / b. decían) que les interesaba (10) (a. interesó / b. interesaba) ir también. Así que (Therefore), los cuatro amigos fueron (11) (a. fueron / b. iban) al concierto juntos y luego a un café a charlar. Todos se divirtieron (12) (a. se divirtieron / b. se divertían) mucho ese sábado.
Learn more about texts in: https://brainly.com/question/30018749
#SPJ1
Someone help pls asap! I think it's A?
Choose the sentence that is grammatically correct.
La casa es de el chico.
La casa es de la chico.
La casa es del chico.
Answers
Answer:
You're right! it is A. La casa es de el chico
Explanation:
la is used when referring to a female
el is used when referring to a male or unidentified sex
you also have to pay attention to how chico is spelled!
if referring to a female, you use chica
if referring to a male, you use chico
Hope this was of some help :)!
Where is the man?
O in his car
O in a train
Oon the street walking
O at the market
Answers
Answer:
Explanation:
Is there more to the question? An image or? What is needed to complete the question?
Match the pronoun with the sentence it belongs to.
Match Term Definition
B
Tú A) ________, Sr. Robinson, necesita cantar en la clase de música.
D
Él B) ________ necesita estudiar en la clase de ciencias.
A
Usted C) ________ no necesitas el cinturón.
C
Yo D) ________ no necesito un uniforme en mi escu
Answers
Answer:
A) ____Usted____, Sr. Robinson, necesita cantar en la clase de música.
B) ___Él _____ necesita estudiar en la clase de ciencias.
C) ___Tú_____ no necesitas el cinturón.
D) __Yo______ no necesito un uniforme en mi escuela.
B)el
C)tu
D)yo
I hot this helps :)
elaborar una infografía del tema VISION LINEAL DE TIEMPO
por favor lo necesito para el lunes es para lenguaje
Answers
Answer:
La visión lineal del tiempo es un concepto físico y espiritual que refiere al desarrollo del transcurso de los periodos históricos en forma recta, con un pasado anterior al tiempo en que se desarrollan los hechos, y un futuro inmediatamente posterior a éstos. Así, la historia y el tiempo transcurren en línea recta, de pasado a futuro, sin ninguna correlación entre pasado, presente y futuro mas que las relaciones de causa y efecto, por las cuales todo suceso pasado puede generar sucesos futuros en forma directa o indirecta.
Este concepto se contrapone con el concepto de visión circular del tiempo, que implica concebir al tiempo como una sucesión de situaciones que vuelven a repetirse constantemente, cambiando tan solo factores extrínsecos como los actores o el lugar donde transcurren.
Escucha, lee y empareja el audio con el pronombre correcto que le falta. Listen, read, and match the audio with its correct missing pronoun.
Audio 01:
Audio 02:
Audio 03:
Audio 04:
Match Term Definition
Audio 01 A) Yo
Audio 02 B) Tú
Audio 03 C) Usted
Audio 04 D) Él
Answers
Answer:
a) Él toma el café.
b) Tú comes la tostada y la mantequilla.
c) Señora Machado, usted comparte las papas.
d) Yo preparo la pizza.
Explanation:
"Toma" implies the third singular person.
"Comes" implies the second singular person.
"comparte" implies the third singular person (even though it refers to a second singular person).
"preparo" implies the first singular person.
Don't forget to write the pronouns with their diacritics/accents.
Native speaker over here.
Answer:
a) Él toma el café.
b) Tú comes la tostada y la mantequilla.
c) Señora Machado, usted comparte las papas.
d) Yo preparo la pizza.
Explanation:
"Toma" implies the third singular person.
"Comes" implies the second singular person.
"comparte" implies the third singular person (even though it refers to a second singular person).
"preparo" implies the first singular person.
Don't forget to write the pronouns with their diacritics/accents.
Native speaker over here.
Read more on Brainly.com - https://brainly.com/question/31222882#readmore
—Hola, buenos días, yo soy Juanita, ¿y ustedes?
—Hola, él es Fernando y yo soy Pablo. Antonio y Ruth son los padres de nosotros. Antonio y Ruth son ________ padres y son activos.
—Mucho gusto. ________ padres son activos también.
sus; Mi
nuestro; Mi
nuestros; Mis
su; Mis
Answers
Answer in bold and underlined.
Answer:Hola, buenos días, yo soy Juanita, ¿y ustedes?
Hola, él es Fernando y yo soy Pablo. Antonio y Ruth son los padres de nosotros. Antonio y Ruth son nuestros padres y son activos.
Mucho gusto. Mis padres son activos también.
Translation: Hi, good morning, I'm Juanita, and you?
Hello, this is Fernando and I am Pablo. Antonio and Ruth are our parents. Antonio and Ruth are our parents and they are active.
Nice to meet you. My parents are active too.
See more at: https://brainly.com/question/12648303
Esto es una poesía????
si no es, entonces que es???
Answers
Goal: Use impersonal expressions to talk about the environment
Todos protegemos el medio ambiente. Completa las oraciones con el verbo correspondiente.
No es cierto que Mario ___ (usar) demasiados recursos naturales.
1. usen
2. usan
3. usas
4. use
Answers
Listen
Lee lo siguiente.
José y Gabriel, ¿qué le regalaron a su padre para su cumpleaños?
Answers
Answer:
Jose y Gabriel regalaron a su padre un motocicleta para su cumpleanos!!
Explanation:
Choose the correct answer.
Los alumnos no ____________.
Question 2 options:
enseñan la clase
prestan atención
toman apuntes
estudian
Answers
Ellas____(bailer) muy bien.
Answers
Answer:
Bailen
Explanation:
translate some lessons to spanish
Answers
Answer: I hope this is right
Explanation:
some lessons- English
Algunas lecciones- Spanish this means some lessons in English
Es el conjunto de elementos ya sea personajes,axiones,motivacion y situaciones sobre lo que se construye
Answers
The statement is referring to the concept of "plot" in storytelling. Plot refers to the sequence of events that make up a story, and it is constructed using various elements such as characters, actions, motivations, and situations.
What is the rationale for the above response?Note that the above elements work together to create a cohesive narrative that engages and entertains the audience.
The plot sets the stage for the story and provides the framework on which the story is built. By manipulating the plot elements, writers can create tension, suspense, conflict, and resolution, making the story more interesting and memorable for the reader or viewer. The plot is an essential component of storytelling and is critical to the success of any story.
Learn more about Plot at:
https://brainly.com/question/1909141
#SPJ1
Select the correct form of the verb that will complete the following sentence in the present progressive form: Tú _______ comiendo hamburguesas. estás. Select the correct form of the verb that will complete the following sentence in the present progressive form: Nosotros _______ jugando baloncesto. estamos.
Answers
Answer:
Explanation:
Tú estás comiendo hamburguesas.
...
Nosotros estamos jugando baloncesto.
...
Nosotros estamos
Averiguo datos del autor de este poema y escribo
una breve síntesis de su obra. Antonio Machado
Answers
Antonio Machado (1875-1939) fue un poeta español asociado al movimiento literario de la Generación del 98.
¿Qué pasa con su trabajo?Sus obras reflejan temas de amor, naturaleza e introspección existencial, a menudo empleando un lenguaje simple y elegante para transmitir emociones profundas y reflexiones filosóficas.
La poesía de Machado captura la esencia de la cultura española y la experiencia humana, lo que le otorga un lugar destacado en la literatura española.
Las obras más famosas de Antonio Machado incluyen "Campos de Castilla" y "Soledades, galerías y otros poemas".
Learn more about peotry:
https://brainly.com/question/9861
#SPJ1
cuales son los tipos de fuentes mas utilizadas en una investigacion academica
Answers
Answer:
.edu, .gov, y .org
Explanation:
Los sitios web que tienen una dirección de dominio como .org, .edu y .gov suelen ser los más confiables, pero debe usar su mejor criterio. .edu significa educación, .org significa educación y .gov significa gobierno.
Which of the following correctly describes subject verb agreement? The person and number endings of verbs agree with the person and number of their subjects
Answers
Answer:
The verb always conjugates according to the subject. The subject and verb must agree in person and number. This is one of the most basic grammar rules called the subject-verb agreement. If the subject is singular, the verb must be singular as well (and the other way around).
Explanation:
hope this helpe
1. Forma un equipo para llevar a cabo el proyecto
2. Completen la siguiente tabla para planear las actividades que realizaran duran
proyecto, así como para anotar los materiales que necesitarán y el tiempo que de
narán para cada etapa
Planificador del proyecto
Producto final
Reglamento escolar
Destinatarios
Alumnos, maestros, directivos
Actividades
Materiales
Conocer la función y caracteristicas de los reglamentos
Analizar el reglamento escolar
Escribir el nuevo reglamento escolar
Corregir el reglamento
Difundir el reglamento escolar en carteles
Cartel impreso o digital para difundir el nuevo reglamento por
Sugerencia de nuevas tecnologias para la difusión
del producto
internet. Un blog escolar para comentar incidentes relacionad
con el reglamento escolar o supervisar su cumplimiento
14
Answers
Answer: 1. Form a team to carry out the project
2. Complete the following table to plan the activities that will last
project, as well as to write down the materials they will need and the time they
narán for each stage
Project planner
Final product
school rules
Recipients
Students, teachers, managers
Activities
materials
Know the function and characteristics of the regulations
Analyze the school regulations
Write the new school regulation
Correct the regulation
Disseminate the school regulations on posters
Printed or digital poster to disseminate the new regulation by
Suggestion of new technologies for dissemination
of the product
Internet. A school blog to comment on related incidents
with school regulations or monitor compliance
14
Explanation: i took spanish
Read and choose the option with the correct conjugation.
-Eres Paul. ¿Què _____
comprar con quinientos pesos?
-Un escritorio.
• poden
• pueden
• puedes
•puede
Answers
That is gramatically correct
Answer:
О puedes.
Explanation:
Eres Paul ⇒ informal
Puedes ⇒ informal
Puede ⇒ formal
Then, the right sentence is:
-Eres Paul, ¿Que puedes comprar con quinientos pesos?
...
¿El salmón? La dueña me 1 of 1
recomienda.
Question 2 with 1 blank
¿La comida? Te 1 of 1
voy a preparar.
Question 3 with 1 blank
¿Las bebidas? Se 1 of 1
pedimos.
Question 4 with 1 blank
¿Los refrescos? Te 1 of 1
puedo traer ahora.
Question 5 with 1 blank
¿Los platos de arroz? Nos 1 of 1
van a servir después.
Answers
Answer:
lolalasloslosExplanation:
Which of the following sentences is correct?
La chica factura la maleta por internet.
La chica está facturando la maleta mañana
La chica está facturando la maleta ayer.
La chica está facturando la maleta por internet.
Answers
see attached image of question
Answers
The purpose of the question is to complete the text with the imperfect tense of the verb. The correct options are:
EraJugabaVivíanÍbamosGustaLlevabanComíamosDivertimosWhat is imperfect tense?It corresponds to a conjugation of the verb in the past tense, which is generally used to refer to actions that occurred repeatedly in the past tense, as in the example:
I used to walk my dogs every day.Therefore, to use the imperfect tense in the Spanish language, you must pay attention to the radicals, as for example in regular verbs, whose grammatical rule requires that the ending "ar" be removed in order to add "aba" and "ábamos" and others endings to maintain the cohesion and coherence of the sentence.
Find out more about imperfect tense on:
https://brainly.com/question/28669109
#SPJ1
1. Ustedes viajan a la República Dominicana, ¿
-No, viajamos a Puerto Rico.
2. - es un profesor?
-Es una persona que enseña en una escuela o universidad.
3. -Alberto, eres?
-Soy de Lima.
4. hay tres laboratorios?
-Hay tres porque muchos estudiantes estudian química.
Answers
Answer:
1. Q: Ustedes viajan a la República Dominicana, ¿
A: No, viajamos a Puerto Rico.
2. Q: ¿Es un profesor?
A: Un profesor es una persona que enseña en una escuela o universidad.
3. Q: Alberto, eres?
A: Soy de Lima.
4. Q: ¿Hay tres laboratorios?
A: Sí, hay tres laboratorios debido a que muchos estudiantes estudian química.
I hope this helps you! Let me know if you have any other questions.
Dominicana, ¿
A: No, viajamos a Puerto Rico.
2. Q: ¿Es un profesor?
A: Un profesor es una persona que enseña en una escuela o universidad.
3. Q: Alberto, eres?
A: Soy de Lima.
4. Q: ¿Hay tres laboratorios?
A: Sí, hay tres laboratorios debido a que muchos estudiantes estudian química.
This is my Spanish work please help :) !!
Answers
1:
1.tiene/lleva
2.se pone
2:
1.es
2.saluda
3:
1. ríen
2.hace reír
4:
1.apaga la luz
2.duerme
Explan
I don't know if it's ok
Redacta dos párrafos en forma de ensayo sobre la importancia de la lectura
Answers
La lectura es importante para todos nosotros porque aumenta nuestro conocimiento. Aparte de esto, nos mantiene informados y despierta nuestra imaginación. Alimenta la inspiración y hace que surjan ideas. Ejercita a nuestro cerebro.
Nos conocer y aprender. Nos mantiene ocupados y entretenidos. Hace que podamos compartir y nuestras lecturas.
Ayuda a mejorar la gramática, el vocabulario y la escritura. En fin, nos permite crecer como personas.
Examine your careers options to determine your career goal and plan of action. Express your desired career choices in Spanish.
Answers
Answer:
Mi carrera deseada es veterinaria.
Explanation:
¿Usas (to wear) algo especial la noche de nochevieja?
Answers
Answer:
¿You wear any special the night of old night?
Explanation:
como resuelves y evaluáuas un problema utilizando la técnica
Answers
Answer:
Define el problema. Diagnostique la situación para que su atención se centre en el problema, no solo en sus síntomas. Las técnicas útiles de resolución de problemas incluyen el uso de diagramas de flujo para identificar los pasos esperados de un proceso y diagramas de causa y efecto para definir y analizar las causas raíz. Espero eso ayude :)
Explanation: