Preparaciones
Completa las oraciones cambiando el objeto indirecto a me, te, le, nos o les.
(Complete the sentences with the correct indirect object pronouns.)
modelo: el agente / vender / los boletos de ida y vuelta / a nosotros
El agente nos vende los boletos de ida y vuelta.
1. el agente / dar / el itinerario / a mis padres
2. mi padre / paga / cuatrocientos dólares / a la agente de viajes
3. mis abuelos / dar / equipaje nuevo / a mí y a mi hermano
4. mi madre / regalar / un nuevo traje de baño / a mí / para el viaje
5. yo / dar / mi perro / a ti/ cuando voy de vacaciones
6. nosotros / dar / el equipaje / al auxiliar de vuelo
Answers
Answer:
1. El agente le da el itinerario a mis padres.
2. Mi padre le paga cuatrocientos dólares a la agente de viajes.
3. Mis abuelos nos dan equipaje nuevo a mi y a mi hermano.
4. Mi madre me regala un nuevo traje de baño a mi para el viaje.
5. Yo te doy a mi perro a ti cuando voy de vacaciones.
6. Nosotros le damos el equipaje al auxiliar de vuelo.
La forma correcta de completar las oraciones usando el objeto indirecto de manera apropiada, es la siguiente.
1.- El agente le da el itinerario a mis padres.
2.- Mi padre le paga cuatrocientos dólares al agente de viajes.
3.- Mis abuelos nos dan equipaje nuevo a mi y a mi hermano.
4.- Mi madre me regala un nuevo traje de baño para el viaje.
> En esta oración ya no es necesario agregar el "a mí" porque va implícito al inicio de la oración cuando escribimos "me regala."
5.- Yo te doy mi perro cuando voy de vacaciones.
> En esta oración ya no es necesario agregar el "a ti" porque va implícito al inicio de la oración cuando escribimos "te doy."
6.- Nosotros le damos el equipaje al auxiliar de vuelo.
> Recordemos que el también llamado "complemento indirecto" puede afectar al verbo y a las personas o cosas que ejercen la acción.
> El objeto indirecto es un complemento para darle sentido a la acción del verbo dentro de la oración.
> Dentro de la oración se ubica principalmente en el predicado.
> El verbo transitivo puede beneficiarse del objeto indirecto para señalar quién es la persona o qué objeto está recibiendo la acción del verbo dentro de la oración.
> Sin embargo, el objeto indirecto no es necesario para el verbo, como sí lo es el objeto directo.
Podemos concluir que el objeto indirecto se relaciona indirectamente con el verbo como una opción complementaria para darle sentido a la acción que se ejerce en una oración. Es importante conocer su uso para que las oraciones se escriban correctamente usando la gramática aceptada.
Aprende más aquí:
https://brainly.lat/tarea/11544942
Related Questions
para la navidad todos van de ______
Answers
Answer:
Compras y a visitar
lugares
Answer:
Biblioteca
Explanation:
This seems like the most accurate answer.
Help!!!!
Decide if the following sentence is grammatically correct or incorrect.
Answers
Answer: No, it is not. This sentence is incorrect.
Explanation: This sentence translates into: Magda always styles Luisa's hair with different.
En 1991, en un concurso de equitación, la jinete estadounidense Margie Goldstein-Engle se cayó de su caballo y se rompió el pie. Sin embargo, los doctores ________ curaron y diez semanas después volvió a competir.
se la
se lo
le la
le lo
Answers
Answer:
О se lo.
Explanation:
En 1991, en un concurso de equitación, la jinete estadounidense Margie Goldstein-Engle se cayó de su caballo y se rompió el pie. Sin embargo, los doctores se lo curaron y diez semanas después volvió a competir.
Answer: In bold and underlined
En 1991, en un concurso de equitación, la jinete estadounidense Margie Goldstein-Engle se cayó de su caballo y se rompió el pie. Sin embargo, los doctores Se Lo curaron y diez semanas después volvió a competir.
Translation:In 1991, at a riding contest, American jockey Margie Goldstein-Engle fell from her horse and broke her foot. However, the doctors cured it and ten weeks later he returned to compete.
what is the cause of FMD
Answers
FMD is caused by an Aphthovirus of the family Picornaviridae, seven strains (A, O, C, SAT1, SAT2, SAT3, and Asia1) are endemic in different countries worldwide. Each strain requires a specific vaccine to provide immunity to a vaccinated animal.
Heres the vocab for previous question
Answers
Answer:
great translation but i don't see the question
If you have been keeping up with the goals you set for yourself in the "Becoming a Lifelong Learner Part 1” assignment, you are well on your way to becoming a lifelong Spanish learner. As you know by now, having regular habits of conversing with Spanish speakers, getting information from Spanish sources, and participating in Spanish cultural events can set you up for unique opportunities throughout your life. Take a few moments to reflect on your experience developing these habits and how you imagine your connection to Spanish unfolding over the next several years. Write two paragraphs in English based on the directions below: In the first paragraph, write about your experience developing these habits and how you project you will stay connected to Spanish and its culture in the future. In a second paragraph, reflect on how knowing Spanish will help you in your life academically, personally, socially, and even professionally. Give specific examples and details.
Answers
You can use the two paragraphs below as examples for your personal writing on being a lifelong learner of Spanish and how it will benefit you.
As a lifelong learner of Spanish, I have truly enjoyed the process of developing habits that allow me to immerse myself in the language and culture. Through online language exchange platforms and local Spanish conversation groups, I have been able to engage in meaningful conversations, exchange ideas, and form connections with people from various Spanish-speaking countries. Additionally, I have made it a habit to consume information from Spanish sources, such as news articles, podcasts, and books. I plan to continue participating in Spanish cultural events, such as festivals, concerts, and exhibitions, to further immerse myself in the vibrant and diverse traditions of Spanish-speaking countries. I also intend to explore opportunities for travel and study abroad, allowing me to experience firsthand the richness of Spanish-speaking countries and practice my language skills in authentic contexts.Knowing Spanish will have numerous benefits in my life academically, personally, socially, and professionally. Academically, Spanish will open up a world of opportunities for me to pursue advanced studies in fields such as linguistics, literature, or international relations, where proficiency in Spanish is highly valued. Personally, my knowledge of Spanish allows me to appreciate Spanish literature, music, and art in their original forms, deepening my cultural understanding and enriching my personal experiences. Socially, speaking Spanish allows me to connect with a wider range of people, both locally and internationally, fostering cross-cultural friendships and broadening my social horizons. Professionally, being fluent in Spanish opens up a plethora of career opportunities. With the increasing globalization, many companies are seeking individuals who can communicate effectively in multiple languages.Why studying Spanish is importantBeing a lifelong learner of Spanish is important because it opens doors to new opportunities, expands cultural understanding, and enhances personal growth. Spanish is one of the most widely spoken languages in the world, allowing learners to communicate with millions of people and access diverse perspectives.
Learning Spanish promotes cross-cultural connections, fostering empathy and appreciation for different cultures. It also boosts cognitive abilities and memory, improving overall brain health. Moreover, being proficient in Spanish enhances employability, as it is increasingly sought after in various industries. Embracing lifelong learning of Spanish enables continuous growth, enriches experiences, and empowers individuals to navigate an interconnected global society.
Learn more about Spanish here:
https://brainly.com/question/18552923
#SPJ1
1. ¿Qué es una ficha
2. ¿Qué recursos gráficos pueden ilustrar o comprender mejor el texto
3. ¿Cuál es el propósito de las fichas temáticas?
4. ¿En qué consiste el tipo de ficha temática "De procesos de investigación o temas
especializados"?
5. ¿En qué consiste el tipo de ficha temática "De propósito didáctico"?
6. ¿En qué consiste el tipo de ficha temática "De estudio o repaso"?
Porfa necesito esto para hoy alguien que me pueda dar las respuestas :’>-??
Answers
Answer:1.Pieza pequeña de plástico, madera u otro material a la que se asigna un valor convencional; se utiliza con distintos fines, especialmente en juegos de azar para sustituir la moneda y en juegos de mesa como el dominó, las damas o el parchís.
Explanation:
¿Cómo lo ocurrido en el partido durante la juventud de Mandela en "Nelson y el fútbol" pudo ser una preparación para lo que pasaría en su vida en "Elogio a Nelson Mandela"?
Answers
Answer:
Durante la juventud de Nelson Mandela, su amor por el fútbol lo llevó a unirse al equipo local en su ciudad natal de Transkei. En el cuento "Nelson y el fútbol", se narra cómo Mandela y su equipo se enfrentaron a un equipo rival en una competición muy importante. A pesar de que su equipo perdió, Mandela demostró su habilidad como líder y motivador, animando a sus compañeros de equipo a seguir adelante y nunca rendirse. Esta experiencia en el campo de fútbol puede haber sido una preparación para lo que pasaría en la vida de Mandela más adelante.
En "Elogio a Nelson Mandela", se describe cómo Mandela luchó por los derechos humanos y la igualdad durante toda su vida. Como líder del Congreso Nacional Africano, Mandela fue encarcelado durante 27 años por sus actividades políticas contra el régimen del apartheid en Sudáfrica. Durante su tiempo en prisión, Mandela demostró una gran fortaleza y resistencia, y se convirtió en un símbolo de la lucha contra la opresión.
La experiencia de liderazgo y motivación que Mandela adquirió en el campo de fútbol puede haber sido una preparación para su papel como líder político y defensor de los derechos humanos. Al igual que en el partido de fútbol, Mandela animó a sus seguidores a seguir adelante y nunca rendirse en la lucha por la libertad y la igualdad.
En resumen, la experiencia de liderazgo adquirida por Nelson Mandela durante su juventud en el campo de fútbol pudo haber sido una preparación para su papel como líder político y defensor de los derechos humanos en su vida posterior.
PLEASE HELP PLS I WILL GIVE U BRAINLIEST PLS HELP
Answers
Answer:
Pantalón es singular y masculino. (La pantalón no queda bien)
Reloj, singular y masculino.
Pueblos: Plural y masculino.
Frutas: plural y femenino.
Cigueña: singluar y femenino.
María: Es propio, singular y femenino.
niñas: Plural y femenino.
Gato: Singular y masculino.
zapatos: Masculino y plural
Maspalomas: Propio, singular y femenino.
Alejandro: Propio, singular y masculino.
Lápices: plural y masculino.
mesa: singular y femenino
Pizarra: singular, femenino
Colores: plural y masculino
Ana: Propio, singular y femenino
Casa: Singular, femenino.
Gran Canaria: Propio, singular y femenino
Explanation:
Pon común a todos los otros.
Para saber si es plural o singular, el plural siempre llevarà una S y probablemente acompañado con una E, en cambio el singular no.
Ejemplo:
Reloj: Singular
Plural: Relojes.
Have a good day :)
Mis padres fueron a la clínica por error.
En esta oración Fueron es una forma del verbo Ser.
Es cierto o falso?
Answers
En esta oración “fueron” es una forma del verbo ir.
Is this grammatically correct?
Gabriel García Márquez fue un escritor colombiano que destacó por ganar el Premio Nobel de Literatura en 1982. Gabriel José García Márquez (1927-e 2014) fue un escritor y periodista colombiano más conocido como Gabo que destacó por sus obras literarias, principalmente novelas y cuentos.
En 1982 fue reconocido en todo el mundo porque recibió el Premio Nobel de Literatura por su novela más icónica Cien años de soledad. Uno de sus aspectos más destacados es el género literario que lo caracteriza, el realismo mágico.
Es considerado uno de los creadores del realismo mágico junto con otros escritores latinoamericanos. Por otro lado, fue famoso por su genialidad como escritor y por su postura política de izquierda que lo acercó a líderes políticos como el cubano Fidel Castro.
Answers
And instead of “más conocido” put “mejor conocido”
Other than that it looks good hope you get that “A”
nesesito saber cual es la 5 y la 6
Answers
Answer:
Explanation:
5.- dospuntos (dos puntos) ":"
6.- comillas ("")
La autora dice que internet no es una alternativa fiable para una consulta de salud porque.
Answers
Lo siento, necesito más información.
Answer:
The author says the internet is not a reliable alternative for a health consultation.
Explanation:
Nancy: ¿Quieres ir con nosotros para ver la película El viejo y el mar?
Estefania: No, gracias. Yo la _____________ ayer.
A.
vi
B.
vimos
C.
fuiste
D.
recibiste
Answers
Quieres ir con nosotros para ver la película El viejo y el mar? No,gracias yo la vi ayer.
Choose the correct form of ser to go in the blank.
Yo ___ profesora.
eres
nosotras
ellos
soy
Answers
Hehehehhe
Answer:
soy = i am
Explanation:
yo soy profesora
I am a proffesor
Need Help With This Quick Spanish Question
Answers
Answer:
El gato esta detras de el mapa
El gato esta cerca de la mochila
El gato esta encima de el cuaderno
El gato esta delante de el pizarron
El gato esta lejos de el reloj
Explanation:
Completen las frases siguientes con la forma correcta del verbo SER. (Complete the following sentences with the correct form of the verb SER.)
1. Las muchachas ___ comicas
2. Yo ___ un alumno serio
3. Tu ___ el hijo de la profesora, no?
4. Roberto y yo ___ muy buenos amigos
5. La quimica no ___ un curso facil
6. Ya ___ las tres y media
7. Tu y yo ___ de Arkansas
8. Quien ___ la chica rubia?
9. Ustedes ___ alumnos en la escuela secundaria, no?
10. ___ la una menos cuanto
11. Usted ___ muy simpatica
12. Quienes ___los hermanos de Lupe?
13. Diego ___ el amigo de Juan
14. Nosotros ___ primos
15. Ellos ___ los abuelos de Alicia
16. Tu ___ una muchacha muy linda
17. Quien ___ la muchacha que habla frances?
18. Los padres de mis padres ___ mis abuelos
19. La hija de mis padres ___ mi hermana
20.Tu y Rafael ___ hermanos o primos?
Answers
2. Soy
3. Eres
4. Somos
5. Es
6. Son
7. Somos
8. Es
9. Son
10. Son
11. Es
12. Son
13. Es
14. Somos
15. Son
16. Eres
17. Es
18. Son
19. Es
10. Son
2-soy
3-eres
4-somos
5-es
6-son
7-somos
8-es
9-son
10-son
11-es
12-son
13-es
14- somos
15-son
16-eres
17-es
18-son
19-es
20-son
When an axon is injured, the neuron that gave rise to the axon may also die, through the process of:
A) tranneuronal degeneration
B) retrograde degeneration
C) synapse elimination
D) anterograde degeneration
Answers
When an axon is injured, the neuron that gave rise to the axon may also die, through the process of:
B) retrograde degeneration
Retrograde degeneration
When an axon is injured, the neuron that gave rise to the axon may also die through the process of retrograde degeneration. Retrograde degeneration refers to the deterioration and eventual death of a neuron's cell body and its associated processes (including the axon) that occurs following injury to the axon.
When an axon is damaged, it disrupts the communication and transport of essential molecules and nutrients between the cell body and the axon terminals. This disruption can lead to a cascade of events that result in the degeneration and death of the neuron. The severed axon triggers a series of cellular responses, including the activation of specific enzymes and the release of toxic substances, which can have detrimental effects on the neuron's cell body.
Retrograde degeneration can occur over a period of time, and its extent and rate of progression can vary depending on various factors, such as the severity of the injury, the distance between the injury site and the cell body, and the overall health of the neuron.
Therefore If an axon is damaged, the neuron that originated the axon may also perish due to retrograde degeneration.
learn more about axons
https://brainly.com/question/29481114
#SPJ11
Question 4 of 10
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate verb in the
future tense.
Este verano yo_______________ en un campamento de niños.
O A. trabajaré
OB. trabaje
OC. trabajaría
OD. estoy trabajando
SUBMIT
Answers
ENG: this summer i will work in a children’s camp.
I don’t know how to speak Spanish and I need help with this so can somebody please help me with this
Answers
Answer:
1a) Hormigas (ants)
2) Contienen vitaminas, minerales y pueden contener setenta por ciento de proteína.
Explanation:
1b)Se las comen tostadas (they eat them toasted)
Answer:
Las hormigas y los chapulinesVitaminas, minerales y hasta un setenta por ciento de proteína.Los crustáceos son mariscos y algunos ejemplo de estos son: cangrejos, camarones y langostasLa diferencia es que los cangrejos y las langostas son del mar y por tanto se les conoce como "insectos del mar" Si, los insectos son una fuente de alimento actual y lo seguirán siendo en el futuro pues aparte de que son nutritivos son abundantes.Explanation:
Read the following sentence and find the mistake? The Gus tan la musica romantica
Answers
Cada vez que la profesora hace preguntas, Mónica responde con excusas. Utiliza el futuro perfecto para completar la conversación. Questions Question 1 with 5 blanks PROFESORA Buenos días. ¿Todos (1) 1 of 5 (entregar) el ensayo para el final del día? MÓNICA Yo lo (2) 2 of 5 (escribir) para el viernes, profesora. PROFESORA Pero me imagino que tú ya (3) 3 of 5 (ver) la exposición del escultor, ¿verdad? MÓNICA Pues... estuve con fiebre... todo el fin de semana. Pero voy mañana. PROFESORA Por lo menos (4) 4 of 5 (ir) a la biblioteca a hacer las investigaciones necesarias, ¿no? MÓNICA Pues, fui, pero otro estudiante ya había sacado los libros que necesitaba. Según la bibliotecaria, él los (5) 5 of 5 (devolver) para mañana.
Answers
De acuerdo con la información, las palabras faltantes de la conversación son: habrán entregado, habré escrito, habrás visto, iré, habrás ido, habrá devuelto.
¿Cómo completar las conversación?Para completar los espacios en blanco de la oración debemos conjugar el verbo auxiliar (haber) + el verbo que está entre paréntesis. De acuerdo con lo anterior, podemos inferir que la conversación quedaría así:
PROFESORA: Buenos días. ¿Todos habrán entregado el ensayo para el final del día?
MÓNICA: Yo lo habré escrito para el viernes, profesora.
PROFESORA: Pero me imagino que tú ya habrás visto la exposición del escultor, ¿verdad?
MÓNICA: Pues... estuve con fiebre... todo el fin de semana. Pero iré mañana.
PROFESORA: Por lo menos habrás ido a la biblioteca a hacer las investigaciones necesarias, ¿no?
MÓNICA: Pues, fui, pero otro estudiante ya había sacado los libros que necesitaba. Según la bibliotecaria, él los habrá devuelto para mañana.
Aprenda más sobre conversaciones en: https://brainly.com/question/29474009
#SPJ1
Cómo se dice baboso en colombia
Answers
En Colombia, el término equivalente a "baboso" sería "baboso" también, y se utiliza la palabra "baboso" para referirse a alguien que es tonto o ingenuo.
Las palabras en ColombiaSin embargo, es importante tener en cuenta que el uso y significado de las palabras pueden variar según el contexto y la región específica dentro de Colombia. Por lo tanto, en diferentes regiones de Colombia, es posible que se utilicen términos locales o expresiones específicas para describir a alguien como "baboso".
Estas variaciones lingüísticas son parte de la riqueza y diversidad cultural del país. Es recomendable estar atento al contexto y adaptarse al lenguaje utilizado en cada región para evitar malentendidos o confusiones. Asimismo, es importante recordar que el lenguaje puede evolucionar y cambiar con el tiempo, por lo que es posible que los términos utilizados en la actualidad sean diferentes a los que se utilizaban en el pasado o en otras áreas geográficas.
Aprender más sobre Colombia aquí:
https://brainly.com/question/26986854
#SPJ1
1. Introduction (Hello Isabel, my name is and I live in The United States. Use the verb SER and VIVIR) (masculine))
Answers
Answer:
Hola isabel mi nombre es ... y yo vivo en los estados unidos
Explanation:
PS. not sure how to use ser (to be) in this sentence but I would say this sentence confidently in my AP Spanish course.
Oraciones Forma oraciones para expresar acciones reciprocas con el tiempo
modelo
tú y yo / conocer / bien (presente) Tú y yo nos conocemos bien.
1. José y Paco / llamar / una vez por semana (imperfecto)
2. mi novia y yo / ver / todos los días (presente)
3. los compañeros de clase / ayudar / con la tarea (pretérito)
4. tú y tu mamá / escribir / por correo electrónico / cada semana (imper
5. mis hermanas y yo / entender / perfectamente (presente)
6. los profesores / saludar / con mucho respeto (pretérito)
6
La tecnologia
Answers
Answer:
I can't answer bc it says it's rude change it up or do a different one plz
(No puedo responder porque dice que es de mala educación cámbielo o haga uno diferente por favor)
Translate the following possessive adjective in parentheses: ________(Our) padres regresan a las diez.
Answers
Answer:
Nuestros padres regresan a las diez
Explanation:
Answer:
⇒ Nuestros.
Explanation:
≡ Nuestros padres regresan a las diez.
...
. ¿De qué manera la superstición puede desempeñar un rol en las
creencias sobre la salud y la enfermedad?
Answers
Answer: Another study in 2003 also showed that the belief in good or bad luck is associated with people's mental health.
Explanation:
Superstitious beliefs have been shown to help promote a positive mental attitude. Although they can lead to irrational decisions, such as trusting in the merits of good luck and destiny rather than sound decision making.
Listen to the audio, read the question, and choose the correct answer.
Based on the dialogue, what can Pablo ask señora Susana?
¿Va a la ducha a comer?
¿Va al jardín a comer?
¿Vas al dormitorio a comer?
¿Voy a la cocina a comer?
Answers
Answer:
¿Va al jardín a comer?
Explanation:
On my test this was the correct answer but we may have different audios. Hope this helps.
III. Write one set of three sentences, using two different adjectives, to demonstrate your understanding of how ser and estar can change the meaning of an adjective. You will write a total of three sentences. Your sentences do not need to be related to one another, but they should show your understanding of the adjective's meaning when used with each verb. For example: Ser: Lo película es entretenida. Me gustó mucho. Estar. Los niños están entretenidos cuando el tío les visita.
5.
Answers
Ser:
Ese chico es muy inteligente, y también guapo.
Estar:
Estoy muy feliz porque mañana me voy de vacaciones.
Ser:
Mi gato es muy malcriado.
Complete each sentence with the correct form of the verb ser or estar to say where the following people are from or where they are right now
Claudia y María ____________en México.
Answers
Answer: Claudia y María ___estan___en México.
Explanation: